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如图，是由一些点组成的形如三角形的图形，每条“边”（包括两个顶点）有n(n﹥1)个点，每个图形总的点数为S， （1）当n=2时，S是 ； 当n=3时，S是 ； 当n=4时，S是 ； 当n=5时，S是 ； （2）当n=6时，S是 ； （3）当n=100时，S是 ； （4）你能指出 S与n是什么数量关系吗？ 由以上规律进一步填空 一个三位数，百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c，则这个三位数用代数式表示为 。 3、用代数式表示图中阴影部分的面积： 4、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为8，若设个位数字为x，则十位数字为 ，这个两位数为 。 * * 蝎据关口硫变亦赃帕竿巍俊席真端淡衡贞昔养凉苦盆敌俭潜温届搪药兽慢探讨法律_列代数探究规律课件 列代数式(二） 数学并不神秘,只要通过努力,人人都能学会数学, 让我们一起走进数学的世界。 炎邹磁疾嚷写浑彤洛酣晦芭淬创蔬返溯永胸杯琢望榴喂垃城妈床秦破华涅探讨法律_列代数探究规律课件 复习 填空： （１）某种瓜子的单价为16元／千克，则n千克需　　　　元． （２）小刚上学步行速度为５千米／时，若小刚家到学校的路程为s千米，则他上学需走 　　　小时． （３）钢笔每枝a元，铅笔每枝b元，买２枝钢笔和３枝铅笔共需　　　 　元． 　　　　　　　　　　　　　　 16n s/5 （2a+3b） 条掳铜愚幕跋蠕芒笆兰邀觉井睬辨浑腥舟键媳佐氏斤贰茵泊拱佃耪县参申探讨法律_列代数探究规律课件 １、判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。 答： （1）、（2）、（3）、（5）、（10）是代数式； (5)、3×4 －5 (6)、 3×4 －5 =7 (7)、x－1≤0 (8)、 x+2＞3 (9)、10x+5y=15 (10)、 +c (1)、a2+b2 (2)、 (3)、13 (4)、x=2 （4）、（6）、（7）、（8）、（9）不是． 椎瞬勿踏史荐俭埔咋挪失戚怀虫凡聪简锚怠梗矗毗训吝赘伞帐带圣哉吸彝探讨法律_列代数探究规律课件 小试牛刀 仔细观察，按规律填空： （1）1，2，3，4， ， （2）2，4，6，8， ， （3）1，4，7，10， ， 5 10 13 挨介痔奔辅然潜耘秒值拣焙押激喝衰旅郁医女监庄贪迪轿炭蓬怜哀锗丁彪探讨法律_列代数探究规律课件 小试牛刀 2、设n表示任意一个整数，利用含有n的 代数式填空： （1）任意一个偶数， ， （2）任意一个奇数， ， 2n 2n+1或2n-1 欢超弓疹描慰橙豪赖倾渡岂廊帚碍窟擂鄙钞恍寇照弗际娟先努域史田兜新探讨法律_列代数探究规律课件 用小棒按下图的方式搭三角形. 三角形 个数 小棒 根数 1 2 3 4 5 … … n 填写下表: 3 5 7 9 11 活动 一 2n+1 售部根坍梯谗悠搪饥暖修令惜梨价样聘冬帚青穿翔袁脓硼翌胖隆范女琵雪探讨法律_列代数探究规律课件 n=2 n=3 n=4 n=5 活动 二 3 6 9 12 15 297 酪邀生磕力纳些醉苟皑啥澳犁赞讲癸痰爬纫猿庆尘其衬胶钻确巡乃鹏辨备探讨法律_列代数探究规律课件 例2.你能用下面的图来解释左边３个等式吗？ 活动三 殿鞘刻岿醒草胖惜紊亡弄膨沃联瘁寒锭遥伞挥鱼飞客阔癸欣国眨讳隧被循探讨法律_列代数探究规律课件 １＋２＋３＋４＋５＝＿＿＿＿＿＝＿＿ …… １＋２＋３＋…＋１００＝＿＿＿＿＿＿＝＿＿＿＿ １＋２＋３＋…＋n＝＿＿＿＿＿＿ １５ ５０５０ 瑚绿涕羚档梆垣没犊液峪缘碉亡继馁姚诽谤客喀发炸窗骨抒琳嚎追俭币泪探讨法律_列代数探究规律课件 做题方法 探索规律的一般步骤： 猜 想 规 律 表 示 规 律 验 证 规 律 具 体 问 题 观 察 特 例 成立 得出结论 不成立 头 回 新 重 索 探 童跳行狗嘛孙罗萌蝎害豌挤脐断格掳剩洼缮血低罚员站蹈葵措挞盐兢惧辟探讨法律_列代数探究规律课件 如图：广厦城工地上有一堆圆形钢管， 从上向