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建德小年度童心主工作坊生心理商服施壹依一桃年度友善校生事工作二桃年度上半年民小教人力用目的提升教知能有效用於教提升其教品整合校源及人力助解教教上之及提供生之商服有效支援班教工作改善教工作荷重象工作容服地本校室商室服性提供教及生心理商服邀本校教及相人於特定附件提供心理商服教生心理提供心理商服每次一案商以分限必要得延教生之提供商案情形提供相助教生接受情形估後之工作商服申小丸子信箱生可利用小丸子信箱管道遭遇之同感情或力等信方式告知小丸子教生估是否需要提供商服安排商服介各班生提出商需求服室受理後安排案商
建德國小100學年度「童心圓」主題輔導工作坊學生心理諮商服務實施計畫
壹、依據:
一、桃園縣100年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。
二、桃園縣年度上半年國民小學輔導教師人力運用計畫
貳、目的:
提升教師業輔導知能,有效應用於教學,提升其教學品質。整合學校輔導資源及人力,協助解決教師教學上之問題及提供學生之專業輔導諮商服務。有效支援班級教師輔導工作,改善教師工作負荷過重現象。
參、工作內容:
服務地點:本校輔導室諮商室服務性質:
為提供教師及學生心理諮商服務,邀請本校輔導教師及相關輔導人員於特定時間內詳見附件提供心理諮商服務。輔導教師針對學生心理問題提供個別心理諮商服務,每次一個個案,諮
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