赠从弟(其二)刘祯选读.pptVIP

赠从弟（其二） 刘祯 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。 ⑴亭亭：耸立的样子。 ⑵瑟瑟：形容风声。 ⑶一何：多么。 ⑷惨凄：凛冽、严酷。 ⑸岂不罹（lí）凝寒？松柏有本性”二句是说，难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗？（但是它依然青翠如故，)这是它的本性决定的。 ⑹本性：固有的性质或个性。 （7）从弟：堂弟。 高高耸立的山上的松树，在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立。?风刮得是多么强大，松枝是多么的劲挺！?冰与霜正下的猛烈急骤，而松柏却整年长久端正挺立。?难道不怕遭受严寒吗？松柏有不惧严寒的本性！ 这是一首咏物诗。诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写，写出了松柏的凛然正气，成功地通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和?追求。全诗格调劲健，语言质实，具有清刚之气。象诗中“风声一何盛，松枝一何劲”，以句式的重复来突出狂风与劲松的对抗，语调紧促有力，诗情震荡，正显示了此诗以气胜的特色。全诗章法浑成，承转自然。尤其是结尾二句，以虚词设问，牵出全篇主旨，可谓收束得法，神完气足。?　　 诗人希望堂弟能向松柏那样坚贞自守，不因外力的压迫而改变本性，也有自况自勉的含义。诗人不是孤立地咏物写松，而是把松柏放在恶劣的环境中来刻画，突出了它与作为对立面的狂风、冰雹的搏斗，可谓是通过典型环境来刻画典型性格，使松柏的形象以胜利者的姿态傲然挺立在高山之巅，显示出一种激励人心和斗志的崇高美、悲壮美。人是环境的产物，也会受到各种环境因素的挫折、考验。诗人告诉我们，必须像松柏那样永 远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天 立地的人。 1、风声一何盛，松枝一何劲。?　　——这两句继承了孔子的“岁寒然后知松柏之后调也”的这种思想，勉励他的弟弟要学习松柏，越是风声凄惨，那么越是要挺立风中。说明人要有坚韧不拔的美好品质.　　 2、岂不罹凝寒，松柏有本性。?　　——这里用 “松柏有本性”，实际上是一种“比德”之说。所谓“比德”就是用自然界的事物来比喻人的道德境界，从而进一步唤起人们的人格境界的自我提升。中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比喻人格。在这里，刘桢以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。 小练习 以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是： 风声一何盛，松枝一何劲 谢谢大家