数据库原理及应用期末考试概要1.docVIP

综合题 一、 1．使用Transact—SQL语言创建教学管理数据库，创建两个表学生信息（学号，姓名，性别，籍贯，班级编号）和成绩表（学号，课程编号，成绩，是否重修）。其中，学生信息表中学号为主键，其他信息都不允许为空。通过学号与成绩表形成一个一对多的关系，成绩表中的成绩的默认值为0，但必须在0～100之间。 注：将学号设置为主键，主键名为pk_xh； 为成绩添加默认值约束，约束名为df_xb,其值为“0”； 为成绩添加check约束，约束名为诚恳ck_xb, 在0～100之间。 CREATE??DATABASE???教学管理? use?教学管理? go? create??table??学生信息?（? ??? 学号??varchar(20)??NOT??NULL??PRIMARY??KEY,???? 姓名??varchar(20)??NOT??NULL?,???? 性别??varchar(10)??NOT??NULL,???? 籍贯??varchar(20)??NOT??NULL,???? 班级编号??varchar(20)??NOT??NULL?)? go? create??table??成绩表 ?(? ?????学号??varchar(20)??NOT??NULL??FOREIGN???KEY??REFERENCES??学生信息（学号）,? ??? 课程编号?varchar(20)??NOT??NULL,? ??? 成绩??numeric(5,2)??DEFAULT?(0)??CHECK(成绩)=0??and??成绩=100)?, 是否重修?varchar(8)??NOT??NULL?)? go 2．写出实现各查询功能的SELECT语句。 （1）统计班级编号为1002的学生人数。 （2）查询课程编号为“003”的课程成绩高于该门课程平均分的学生信息。 （3）在“学生信息”表中找出姓“王”的学生信息。 （4）将“成绩”表中的课程编号为“001”的成绩增加10分。 （5）列出每个同学的学号、姓名及选修课程的平均成绩情况，没有选修的同学也列出。 3．创建一个名为stud_view2的视图，该视图可以用来查看每个学生的选修课程的门数和平均成绩。 create?view?stud_ view2 as select?count(*) as 课程门数,avg(grade) as 平均成绩?from成绩表?group?by?学号 select?*?from?stud_view2? 4．（1）在“教学管理”数据库中创建一个带参数的存储过程proc_score。该存储过程的作用是：当输入某门课程的课程名称时，检索该门课程成绩，并将查询结果以“学号” ，“姓名” ，“课程名称” ，“成绩等级”输出（成绩划分成四个等级：高于或等于85分者为优秀，高于或等于75分者为良好，高于或等于60分者为及格，低于60分者为不及格）。 （2）执行存储过程proc_score，查询“003”课程的成绩信息。 二、 假设现有数据库“学生信息”，其中包含“学生”、“课程”、“学期成绩”三个表。表结构如下： “学生”表结构 字段名 数据类型 长度 是否为空 约束 学号 int 4 否 主键 姓名 char 10 否 唯一约束 性别 char 2 是 默认约束 专业 char 20 是 班级 char 12 是 备注 text 是 “课程”表结构 课程（课号，课名，学分，先修课） “学期成绩”表结构 选课（学号，课号，成绩） 根据各题功能要求写出相应的T-SQL语句。 1．写出在“学生信息”数据库中创建“学生”表的T-SQL语句，并在建表的同时创建所需约束。约束要求如下： 将学号设置为主键，主键名为pk_xh；为姓名设置唯一约束，约束名为uk_xm； 为性别添加默认约束，约束名为df_xb,其值为“男” 。 USE?学生信息????????????????????????????????????? ?GO? CREATE?TABLE?学生???????????????????????????????? ?(学号?INT?CONSTRAINT?pk_xh?PRIMARY?KEY,??????????????? 姓名?CHAR(10)?NOT?NULL?CONSTRAINT?uk_xm?UNIQUE,???????? 性别?CHAR(2)?NULL?CONSTRAINT?df_xb?DEFAULT?男,??????? 专业?CHAR(20)?NULL,?????? 班级?CHAR(12)?NULL,? 备注?TEXT?NULL) 2．写出实现各查询功能的SELECT语句。 （1）计算机专业不及格学生的学号和姓名。 （2）选修了数据库课程的学