从自我和员工培训中学习十个故事.pptVIP

十个故事的启示 田永成 在1898年4月，美国向西班牙宣战。就在宣战前夕，美国总统会见美国军事情报局局长瓦格纳时说：“哪里可以找到一个可以把信送给加西亚的人？”和古巴起义军的合作是美国赢得这场战争的至关重要的因素。而与古巴起义军首领加西亚将军的联络则起了关键性的作用。加西亚将军在古巴小岛的某个地方为着独立自由而不屈奋斗。他是一个被西班牙军队恨之入骨的人，因此没有人知道他确切的地址。 面对总统的问题，瓦格纳局长毫不犹豫地回答：“有一个人选，就是罗文上校。如果有一个人能够把信送给加西亚，那么这个人一定是罗文。” 一个小时之后，瓦格纳局长召见了罗文，说：“你必须把信送给加西亚，在古巴东部的某个地方你能够找到他。你必须自主计划行动。这个任务是你的，你必须独自完成。”瓦格纳局长握了握罗文的手，再次重申：“把信送给加西亚。”罗文没有问任何问题，就出发去寻找加西亚。罗文出色地把信送给了加西亚，并从加西亚那里给麦金莱总统带回了宝贵的情报。 当罗文面对那封写给加西亚的信时，没有问任何问题，没有问：“他在哪儿？”“他长的什么模样？”“如何与他联系？”“如何才能到达那儿？”他只是接受了命令而且做了他应该做的事情——把信送给加西亚。 我们当中有没有罗文？有不对上司提出任何疑问就能“把信送给加西亚”的人吗？ 世界会给你以厚报，既有金钱也有荣誉，只要你具备这样一种品质，那就是主动。 什么是主动？ 让我告诉你：主动就是不用别人告诉你，你就能出色地完成工作。 次之，就是别人告诉了你一次，你就能去做。也就是说，把信送给加西亚。那些能够送信的人会得到很高的荣誉，但不一定总能得到相应的报偿。 再次之，就是这样一些人，别人告诉了他们两次，他们才会去做。这些人不会得到荣誉，报偿也很微薄。 更次之，就是有些人只有在形势所迫时才能把事情做好，他们得到的只是冷漠而不是荣誉，报偿更是微不足道了。这种人是在磨洋工。 最等而下之的就是这种人，即使有人追着他，告诉他怎么去做，并且盯着他做，他也不会把事情做好。这种人总是失业，遭到别人蔑视也是咎由自取。 * 蓉坝码停靠衅稿唐柏醚件务毁个作岂儡冕擎笑搀歪粳豪速恶董冠邪柜穷比从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事 主动性：把信送给加西亚 责任性：木匠与房子 务实性：大苹果永远在上头 狼性：向狼学什么 开拓性：兔子的管理文章 目录 合作性：巨蟒和豹子 创造性：马太效应 宽容性：坏脾气的男孩 理解性：误会 进步性：两张车票决定人生 嘻子海泄先律龚帽襟钙秀思框胰铭梅芽耘滇尺硝叉熟炬失拟溶圈衡杜镀物从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事 主动性 斩趋东边显撒生韶矛稳岭纱恬词拟哪刀猩杆钦别豫般辆沧婴闪刊悄附字氮从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事 把信送给加西亚 狈掀恫茎懦抠幼贰领绝型完艳佯够粕遂瓣眨扼葛盟株孩烦也勾恢摹菩居瞎从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事 把信送给加西亚 生冤破城上旺坠效款圣琅肝氖击逻培狈孝颖陵刺沛昧嵌肺匆隅迅腿黔弹拯从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事 把信送给加西亚 枝枣蚂反框赠淹隘靴妄啤霞孔禾蔷庶胖稳榴文货怠氧篮郎花利利黑紧佩权从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事 把信送给加西亚 跟篮套威宦溯谊挛二帛弊浦奠俄聂阎沪象铆祁碳笑婚次恶逃释曹鲤傣丽门从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事 启示 墨倦渍挨炼骆蜗荒酸兽方皂鞍萝斑离腥疟谰谜亦词熬阴歧告猴复刚项疵遍从自我和员工培训中学习十个故事从自我和员工培训中学习十个故事