在全现县乡镇农民培训中心施工现场演讲.docVIP

全县乡镇农民学校 全县乡镇农民学校 建设现场会交流材料 创新载体 服务群众 助推新农村建设再上新台阶 中共鸣沙镇委员会 鸣沙镇人民政府 （2009年7月10日） 各位领导、同志们： 大家好。按照会议安排，我就鸣沙镇农民学校建设工作作简要发言。不妥之处，请批评指正。 一、基本情况 鸣沙镇现辖1个社区、8个行政村，总面积400.8平方公里，总人口近3万人。近年来，镇党委、政府团结和带领全镇人民始终以科学发展观统领经济社会发展全局，以打造富裕、文明、和谐新鸣沙为目标，坚持把提高农民科技文化素质、增强创业致富能力作为推进新农村建设、构建和谐社会的重要内容，凝心聚力，务实创新，有力推动了全镇经济社会持续快速健康发展。2008年，实现地方生产总值5.22亿元，增长11%；四级企业产值3.6亿元，增长6%；农民人均纯收入4650元，增长7.4%，高于全县平均水平260元。今年1-6月，实现地方生产总值2.4亿元，增长4%；四级企业总产值1.8亿元，增长5%，农民人均现金收入3565元。 二、主要做法 在镇农民学校建设工作中，我们主要抓了以下五方面的工作： 1、明确思路，科学确定突破口。思路决定出路。作为一个具有深厚文化底蕴、丰富物质资源和便捷交通条件的镇，如何进一步带领群众增收致富，如何推动全镇经济社会跨越式发展，如何打造富裕、文明、和谐的新鸣沙，一直是镇党委、政府探索和思考的问题。在经过深入调查研究、广泛征求意见、认真酝酿讨论、集体科学决策的基础上，镇党委得出结论：解决问题的关键在农民自身、重点在“造血”功能，出路在提高素质、措施在培训教育，用科技知识武装农民头脑、提高科学文化素质已成为有效解决“三农”问题的“金钥匙”。并果断做出决策：充分利用薛营小学闲置校舍，力争利用五个月时间，建成一个标准高、设施全、功能强、辐射全镇的新型农民学校，并启动了“农民素质提升工程”为提高农民素质、增加农民收入奠定坚实的基础。 2、健全机制，强力推进抓建设。面对时间紧，难度大、任务重的实际，镇党委坚持在机制上下功夫，争时间、赶进度。一是健全领导机制。专门成立了以镇党委书记、镇长任组长，人大主席和分管副书记任副组长，镇全体领导、相关站所长、薛营村支部书记（村委会主任）为成员的领导小组，明确专人负责狠抓落实，形成了党委统一领导、政府认真实施、相关站所及村两委全力配合的工作格局。二是健全工作机制。制定了《鸣沙镇农民教育培训三年发展规划》和《鸣沙镇农民学校建设方案》，做到了既有长远规划又有近期目标。明确了农民学校建设的工作思路，实行工作重心向农民学校转移、资金安排向农民学校倾斜、人员力量向农民学校调配的思路，集中全力保证农民学校建设。组织人员多次外出观摩学习，领导小组适时召开会议，根据建设情况及时对方案进行修改完善，力求科学、合理、节约。三是健全责任机制。实行包抓责任制和限时完成制，及时对工作任务进行了细化分工，做到了人员、任务、时限、标准 “四明确”。包抓领导和工作人员吃在农民学校、工作在农民学校，加班加点，吃苦耐劳，为迅速推进农民学校建设工作提供了重要保证。聘请了工程监理员，专门负责工程实施和监督，确保了工程质量标准。 3、设置阵地，完善功能强服务。为充分发挥农民学校的服务功能，镇上确立了“不干则已、要干必须干好”的定位目标。多次联系教育、财政等部门，并请县领导协调，将闲置的国有资产薛营小学校舍用作农民学校；克服资金困难，共投入资金20余万元，对农民学校的内外院墙、教室墙壁、门窗、地进行了全面粉刷装修；动员原薛营村农民企业家柳培荣无偿为农民学校捐赠了20余台电脑及电脑桌；县委组织部、宣传部、政法委、司法局、团县委、工会、文化旅游局、科技局、教育体育局先后分别为农民学校配备了图书、音响、乐器、体育及健身器材。建成了村支部、党员活动室、综治办、团支部、妇女基地、文化书屋、廉政书屋、计生服务室、微机室、棋牌室、书画室、乒乓球室，形成了一个功能基本齐全、设施基本完善的新型农民学校。 4、加强培训，提升素质重实效。在培训中，我们本着群众“缺什么，补什么”和“需要什么，培训什么”的原则，实行“菜单式”培训和“点菜式”服务，紧紧围绕当前特色优势产业发展实际，结合群众创业需要，积极邀请农口各部门、科技局专业技术人员及农村“土专家”开展了硒砂瓜、红枣、林果、畜禽养殖、测土配方施肥等8大类35项先进实用技术，采取群众与讲课老师互动的方式，群众“点菜”、老师“服务”，群众提问、老师回答，增强了培训的针对性和实效性。先后共举办培训班14期，参训人员达4000余人次。许多群众高兴地反映：“我以前不知道种田还有这么多路路道道，不叫人家现在都说要科学种田哩” 。“看来还确实应该多参加培训，听一听确实有好处”。 5、搞好活动，丰富文化提品位。在农民学校建设中，我镇坚持农民学校建设与开展活