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沁源春季雪简称
6;请仔细聆听音乐,边听边思考:
●这首歌曲的演唱形式是什么?
●这首歌曲演唱的是什么内容?
●这首歌曲的音乐情绪是什么?
;请随录音轻声哼唱歌曲。;请同学们带着感情朗读毛泽东诗词《沁园春·雪》。;请同学们分组讨论并总结:
●作者是如何表现出诗词意境的?
●歌曲的旋律进行有什么特点?它与诗词的
语言音调有联系吗?
●你认为诗词和歌曲哪一种形式更具表现力?
为什么?
;请再聆听一首同词异曲的《沁园春·雪》,边听边思考:
●这首歌曲的演唱形式是什么?
●这首歌曲的音乐情绪是什么?
;请随录音轻声哼唱歌曲。;这首歌曲与生茂、唐诃作曲的《沁园春·雪》在对诗词意境的表现上有什么不同吗?为什么会出现不同?请同学们试着从以下几点谈一谈:
●调式 ●节拍
●速度 ●节奏
●力度 ●旋律进行
●作品结构 ●演唱形式;请为“北国风光、千里冰封、万里雪飘”创编旋律并唱给大家听。;为毛泽东诗词《沁园春·雪》谱写的乐曲有很多,除了同名歌曲以外,还有以此诗词为依据创作的器乐曲,如作曲家陈培埙第一交响曲《我的祖国》的第一乐章“咏雪”。请同学们欣赏这首乐曲,体会一下不同的表现形式所带来的不同音乐感受。;课堂小结
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