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* 开远市东城小学 周汝艳 用综合算式解答两步文字题 1、说出下面各题的运算顺序,再口算出结果。 学前准备 (1)9+2×4 (2)35–(4 +6) (3)(28–14)?2 (4)81?9?3 8 =17 10 =25 14 =7 9 =27 2、填空。 ( ) + ( ) = 和 ( ) – ( ) =差 ( ) ? ( ) =积 ( ) ? ( ) =商 加 数 加 数 被减数 减 数 因 数 因 数 被除数 除 数 3、列式计算,并说出算式中各部分的名称。 (1)60减去49,差是多少? (2)17乘3,积是多少? (3)85除以17,商是多少? (4)68与32的和是多少? 60–49=11 17?3=51 85?17=5 68+32=100 探究新知 3 350减去80乘3的积,差是多少?(列出综合算式。) 读题后思考: 1、这道题最后是求什么?2、要想求差必须知道什么?3、被减数和减数都直接给出了吗?4、减数没有直接给出,怎样来求减数?5、既然被减数和减数都找到了,列成一个式子时,要把谁写在前面?把谁写在后面? (1)40乘6的积,减去100,差是多少? 分析:最后问题是求( ),( ) 是被减数,( )是减数。列成综合算式是 。 1、填空。 练一练 (2)160减去40的差,除以3,商是多少? 分析:最后问题是求(商),(160减去40 的差)是被除数,( )是除数。列成综合算式是 差 40乘6的积 100 40×6-100 商 160减去40 的差 3 (160-40)÷3 做一做 列出综合算式,并算出结果。 (1)400减去170与80的和,差是多少? (2)16与24的和除以8,商是多少? 400-(170+80) =400-250 =150 (16+24)÷8 =40÷8 =5 3、先在 里填上数,再列出综合算式。 245 7 365 54 560 34 ÷ - + ÷ 35 330 594 11 365-245÷7=330 (560+34)÷54=11 4、把下面每一组算式合并成为一个综合算式 。 (1)17+18=35 35?7=245 (2)35 ?4=140 280+140=420 (3)270?6=45 990 ?45=22 综合算式:(17+18) ?7=245 综合算式:280+35 ?4=420 综合算式:990?(270 ?6)=22 *
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