3.4.1合并同类项(基础)巩固练习.docx

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3.4.1合并同类项(基础)巩固练习

3.4.1同类项、合并同类项同步测试题一、选择题1.判断下列各组是同类项的有 ( ) .(1)0.2x2y和0.2xy2;(2)4abc和4ac;(3)-130和15;(4)-5m3n2和4n2m3A.1组 B.2组 C.3组 D.4组2.下列运算正确的是( ). A.2x2+3x 2=5x4B.2x2-3x2=-x2 C.6a3+4a4=10a7 D.8ab2-8ba2=03.下列各式中,与x2y是同类项的是( ). A.xy2 B.2xy C.-x2y D.3x2y24.在下列各组单项式中,不是同类项的是( ). A.和 B.-3和100 C.和 D.和5.如果xy≠0,,那么a的值为( ). A.0 B.3 C.-3 D.6. 买一个足球需要元,买一个篮球需要元,则买4个足球、7个篮球共需要()元.A. B. C. D.7.(2011?宁夏)计算a2+3a2的结果是(  ).A.3a2B.4a2C.3a4D.4a4二、填空题1.写出的一个同类项.2. 已知多项式合并后的结果为零,则的关系为:.3.若与是同类项,则.4.合并同类项,得.5.在中没有同类项的项是.6.;.7.观察下列算式:;;;;;……若字母表示自然数,请把你观察到的规律用含的式子表示出来:.三、解答题1. (2010·湖南株洲)在2x2y,2xy2,3x2y,-xy,四个代数式中,找出两个同类项,并合并这两个同类项.2.化简下列各式:(1)(2)(3)(4).【答案与解析】一、选择题1.【答案】B 【解析】 (1)0.2x2y和0.2xy2,所含字母虽然相同,但相同字母的指数不同,因此不是同类项.(2)4abc和4ac所含字母不同.(3)-130和15都是常数,是同类项.(4)-5m3n2和4n2m3所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项.2.【答案】B 【解析】.3.【答案】C 【解析】根据同类项的定义来判断.4.【答案】C 【解析】和中相同的字母的次数不相同.5.【答案】D 【解析】与互为相反数,故.6. 【答案】A7. 【答案】B【解析】a2+3a2=4a2.故选B.二、填空题:1.【答案】(答案不唯一)【解析】只要字母部分为“”,系数可以是除0以外的任意有理数.2.【答案】【解析】均为的系数,要使合并后为0,则同类项的系数和应为0.3.【答案】1,34.【答案】【解析】原式=.5.【答案】【解析】此多项式共有五项,分别是:,显然没有同类项的项为.6.【答案】7.【答案】【解析】.三、解答题1. 【解析】先根据同类项的定义,判断出同类项,然后再依据合并同类项的法则进行合并.解:在四个代数式中.2x2y与3x2y是一对同类项,且有2x2y+3x2y=5x2y.2.【解析】(1)原式==(2)原式==(3)原式==(4)原式==3. 【解析】因为不含项,所以此项的系数应为0,即有:,解得:∴

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