那阳一中学生成长中心建设方案指南.docVIP

那阳一中学生成长中心建设方案 一、建设背景 中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题 自教育部1999年颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》至今，短短十几年时间，全国中小学心理健康教育工作取得了很大的成绩。 2015年7月，教育部办公厅关于印发中小学心理辅导室建设指南的通知发布该文件根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》制定，进一步加强和规范中小学心理辅导室建设，切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质，预防和解决学生心理行为问题中的重要作用。建设目标 2.功能定位 学生成长中心是学校心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，帮助学生疏导与解决学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业中出现的心理行为问题，排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所，是学校开展心理健康教育工作的重要阵地。其主要功能是： 1）开展团体心理辅导。关注全体学生的心理健康水平，提高全体学生的心理素质，开展面向全体学生的心理健康教育活动和团体心理辅导活动。 2）进行个别心理