4-23标点符号.ppt

　标点符号 1、北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 2、紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。 2011 淄博 真题体验 3．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ） 　A．博山的溶洞、淋漓湖，淄川的蒲松龄旧居，周村的古大街，都是淄博的旅游名片。 　B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 　C．生命是什么？是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？ 　D．十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的。 体验与探究 真题体验 1．(2011·湖北黄冈)下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(　　)(2分) A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 1．(2011·湖北黄冈)下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(　　)(2分) [答案]　C A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 [解析]　有的句子里虽含有疑问词“谁”“什么”“如何”“多少”等，它们在全句中仅是充当一个成分，但全句并不是疑问句，末尾不用问号。C项就属于这种情况，前两个问号应改为逗号。 标点符号 点号包括顿号、逗号、分号、冒号、 句号、问号、叹号七种。 标号包括引号、括号、破折号、省略号、 书名号、着重号、连接号、间隔号、 专名号九种。 整合与点拨 一、顿号、分号的使用 1．顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。 有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。 文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。例如： 这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。 你要不断地进步，识字，生产。 他的故事讲得真实，感人。 2．带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。例如： 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 3．并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。例如： 我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。 (一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号) 4．相邻的数字表示约数，不用顿号。例如： 他已经走了有三四里的路了。 [注意] 要区别于表示两种并列的情况。例如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。 5．集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。例如： 公安干警，中小学生，大专院校，男女老少等。 6．表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。例如： 近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》 等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。 7．并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号。例如： 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 8．分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。例如： 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 二、问号的使用 1．有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分 (通常是主语或宾语)，句末不用问号。例如： 她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。 我不知道这究竟是怎么一回事。 2．选择问句中无论有多少个选择项，都只能在