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办公室综合素质与工作效率 (讲授提纲) 办公室 参与政务 管理事务 综合服务 一、新形势下办公室管理者 角色认知 1、角色 直接为领导服务、为本单位 各职能部门服务、为群众服 务,承上启下,协调左右,沟通内外,综合的办理日常 事务的领导的参谋与助手。 办公室主任 (行政经理、行政主管) 对上是辅助者、执行者,对本办 公室是领导者、掌管者,对本单 位各职能部门是中介者、协调者。 参谋长、总调度、大管家。 多谋事、多理事、多干事。 做领导做不好的事; 做领导不愿做的事; 做领导不宜亲自做的事; 首先要明确我是做什么的, 怎样做,怎样做能做得更好。 2、定位 要有作为,不乱作为,不能越 位 ,工作到位。 与领导关系: 从行政上讲--上下级关系--一定服从 从工作上讲--主辅者关系--当好助手 从生活上讲--同志间关系--处处关心 服从而不盲从,尊重而不庸俗,规矩而 不拘谨。 与同事关系: 认同群体、寻求一致、谦虚谨慎、 关心体贴、友好善待、适宜表现。 不显山露水、不抓尖抢上、不嫉贤 妒能; 要少说多做、要宽容饶恕、要诚实 守信。 3、理念: 由文房四宝办公转向网络办公 要求三快: 反映快 思考快 节奏快 由依照常规办公转向超常办公 要求三新: 形式新 标准新 方法新 由凭经验办公转向勇于探索办公 要求三多: 多研究 多进取 多谋划 4、素质: 即:2 1 2 3 1 1 1素质工程 2源:开发自己 无形资源---情商(软件) 有形资源---智商(硬件) 1品:高尚的思想境界与良好的形象 风度 气质 魅力 温文尔雅、 飘逸潇洒, 宽宏大度、 沉浮练达。 纯实与朴素、个性与共性, 朦胧与含蓄、敬业与大局。 2职:职业道德、职业技能 有功劳时不伸手; 要有: 一技之长 有苦劳时不计较; 技压群芳 有疲劳时不抱怨; 3能:学习能力 做到四名 活化是根本 交际能力 明确前提 法则 方法 专业能力 综合分析能力 创新参谋能力 口头表达能力 文字表达能力 沟通协调能力 双赢公关能力 独立办事能力 社会活动能力 专业技能 快速记录 快速阅读 快速写作 1法:法律法规 1心:良好心态 心理平衡 行为自然 处变不惊 超脱独立 1键:文化修养 心理素养 身体保养 生病来自: 50%是生气 30%是乱吃 20%是劳累 5、作用 中心枢纽作用、参谋助手作用 沟通协调作用、窗口形象作用 二、新形势下如何当好办公室主任 助手角色 管家角色 活动家角色 1、明确1 2 3 4 5工作法 一个原则:服务于全局中心工作 二个转变:角色转变,指挥员、战斗员 三项工作:调查研究、制度管理、综合 勤政 贴近领导核心,辅助领导工作 贯彻领导意图,反映群众利益 没有领导权力,隐含领导权利 四手功夫:把班带好 把人用活 把事办实 把后勤管好 五个必要:(五常法) 常组织 常清洁 常整顿 常规范 常自律 2、提高工作效率的方法 1)时间运筹科学化 2)工作安排合理化 3)管理事务规范化 4)工作手段现代化 影响效率原因 : 时效观念差 不会抓取舍 不善于协调 揽的事过多 3、如何当好领导的参谋 观察领导的闪光点、兴奋点、关注点 接受任务时,弄清领导本意 不能惟命是从,不能固执己见 衡量利弊得失,维护领导威信 总揽全局抓大事,不谋全局者,不足谋一域 立足当前谋长远,不谋万世者,不足谋一时 见微知著抓本质,不因爱而溢其美 不因恨而增其恶 要有深邃思想,贵在创新 要有广阔视觉,贵在灼见 要注重调查研究,贵在求是 要善于分析综合,贵在升华 站在市场角度看问题,站在领导角 度想问题 站在群众角度解决问题。 三、新形势下办公室管理者能力提升 1、口头表达能力 1)以情为主线:语言7% 声音38% 情感55% 情理交融 理利相剂 情之至者 其话必至 2)以诚为基点: 立诚 切境 得体 言之有的 言之有礼 言之有情 言之有物 言之有理 言之有益 3)四区求四感:思想区求信任感 知识区求博学感 娱乐区求沟通感 生活区求亲切感 4) 通俗升华现:小中见大,柔中有刚
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