九(下)15.3《电热器 电流的热效应》(共28张PPT).pptVIP

§15.3 电热器 电流的热效应 教学目标： 1、知道电流的热效应。 2、知道焦耳定律。 3、知道电流的利用和防止。 有一天，小明放学回家后接到妈妈的电话，妈妈嘱咐他好好写作业，不要看电视。等妈妈下班回家时看到小明在写作业，电视机也没有打开，很高兴。可妈妈用手摸了一下电视机的后盖就发现，小明没有按照妈妈说的做，看过电视，你知道小明的妈妈是根据什么道理判定的吗？ 生活中还有哪些类似的现象？ 利用电流做功将电能转化为内能的装置 电热油汀 电 炉 电暖器 电水壶 电熨斗 电饭锅 热得快 电流的热效应： 通电导体发热的现象 电流的热效应 1、电流通过导体时,导体发热的现象叫电流的热效应 2、能量转化：电能→内能（电热） 3、利用电流的热效应工作的装置叫电热器 4、电热器的主要组成部分： 发热体 发热体是由电阻率大，熔点高的合金材料制成的。 提出问题： 导体通电时产生热量的多少可能与哪些因素有关？ 实验方法: 现象一：电炉丝通电能产生热。 猜想二：电炉丝产生的热量同通电时间有关。 猜想三：导体通电时产生的热量多少与导体的电阻大小有关。 现象二：电炉丝通电的时间越长产生的热量越多。 事实：电炉丝的材料是镍铬合金丝，导线材料是铜。 猜想一：电炉丝产生的热量同电流有关 控制变量法 想一想 议一议 怎样比较通电导体产生热量的多少呢？ 思路：加热相同质量的液体或气体，观察温度的变化 通过液体中（等质量同种液体）温度计变化的示数反映电流通过导体产生热量的多少 现在提供如下器材： B 想一想 议一议 1、如何研究通电导体的电阻大小对产生热量的影响，为完成探究还需什么器材。 2、如何研究通电导体中电流大小对产生热量的影响，为完成探究，还需什么器材。 3、如何研究导体的通电时间对产生热量的影响，为完成探究，还需什么器材。 (1)研究通电导体电阻大小对产生热量影响 方法：将A、B＿＿在电路中，控制电流 、通电时间相同，通过煤油温度的变化比较通电导体电阻大小对产生热量的影响。 　　 3.设计实验、验证假设 串联 B 连接实物图，并画出电路图 A R1 R2 焦耳定律实验 过程 结论 (2)研究电流大小对产生热量的影响 方法：只观察B装置，通过滑动变阻器改变镍铬合金丝的电流，保持通电时间相同，看煤油温度的变化。