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美国顶尖大学法学院招生部主任谈国际学生的LSAT 成绩 国际申请者随着其年龄的增长，工作经验也逐年增多。当他们回国后 ，就会发生巨大的作用；而且从一个毕业生的发展前途来看也是相当好的。这里，我们来看看 较低的LSAT成绩。一个来自中国的164分的学生，或印度的164分的学生，或者韩国的164分的学生，或者瑞士的160~161分的学生，或者是非洲 的165分（法属西非：162）的学生，或前苏联/东欧的160分的学生,或者墨西哥的160分的学生，或者波多黎各的155分的学生（我们把他们当作第 一代拉丁族，尽管不十分清楚应该把他们视为国际申请者呢，还是少数民族。）和具有167分LSAT成绩的美国学生，其意义是大致相同的。假设申请者没有在英语环境中受过教育。  ——Janice Austin , Pennsylvania  对于一名中国的申请者来说，162~164分的LSAT成绩就相当不错了。  ——Faye Deal , Stanford  一名LSAT成绩为165分的美国学生，和一名成绩为163~164分的德国学生（即从一个几乎不懂英语的国家来的人），或者来自中国内陆的、成绩为161~162的学生，意义是大致相同的。我们常常根据外国申请者撰写的短文来判定他们是否具有英语水平。  ——Andy Cornblatt , Georgetown  国际学生将用英语进行学习，而这对于他们来说，是完全陌生的。所以，我不会像其他院校的同僚那样，在LSAT成绩上作出让步。  ——Robert Stanek , George Washington  对于我们学校来说，任何事业上的成功都不能弥补Chicago大学的Dick Badger教授所称的“糟糕得不能再糟糕的境况”。如果申请者的考试分数和成绩评定等级不能达到最基本的要求，那他就死定了。  ——Jean Webb , Yale  我们不欢迎那些来自非英语国家、而LSAT成绩又较低的申请者。法学院是通过英语进行交流的，所以，我们要对他们的英语交流能力加以评估。  ——Erica Munzel , Michigan  我们希望外国申请者的LSAT的成绩能与美国学生相媲美。但是，由于LSAT成绩包含的范围和广，所以在申请过程中，我们会并不会过分苛刻地对LSAT成绩加以要求。  ——William Hoye , USC  作为一名国际学生，要想获得入学许可是件非常困难的事。你不得不符合其他本土学生的申请者的一样的标准。在LSAT成绩方面，我们可以为你破个小例，因为我们知道，英语并非你的母语。尽管如此，作为一名国际学生，要得到入学许可仍然十分困难。  ——Edward Tom , Boalt Hall (Berkeley)  对国际申请者的大学成绩进行评估是件非常困难的事情。如果他们能够提供其所使用的评分体系之类的信息，对我们会有帮助。如果我们能够对他们的成绩 加以评定，并且成绩相当不错，我们或许会考虑在LSAT成绩上给他们加以照顾。相反，如果我们不能 从他们的大学成绩记录中找到有用的信息，就会更加重视他们的LSAT成绩。  ——Don Rebstock , Northwestern  对第二外语为英语的申请者，我们会适当放宽条件。  ——Albert R.Turnbull , Virginia  如果有人LSAT成绩很差，他或她的其他方面则要强。如果考试成绩不好，我们可以综合考虑。  ——Anne Brandt , Vanderbilt  有时，多个(次)LSAT考试成绩之间存在较大差距。申请者应对此作出解释。  ——Kenneth Kleinrock , NYU  通常，我们将（多次LSAT）成绩平均；如果有充足理由，我们也可以忽略第一次的成绩。  ——Michael Rappoport , UCLA  那些LSAT成绩好，平时成绩扎实但不突出的学生——在大学里非常忙碌，担任全职工作、编辑报纸、做运动等——他们比其他学生取得了更多的成就。 这种类型的人总是努力把事情做好，特别是在离开学校若干年后，这种品质更加明显。事实证明，高的GPA分数（3.9）和低（对 Columbia 法学院 而言）的LSAT分数这样组合的学生可能取得成功，而低的GPA分数和高的LSAT分数组合的学生就不能成功。  ——Jim Milligan , Columbia  关于LSAT成绩，我们不给国际申请者任何破例的机会。对于TOEFL成绩，我们不接受600分（按新的考试标准为250）以下的申请者。  ——Elizabeth Rosselot , Bosto