第2节走进科学实验室.pptVIP

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  • 2017-07-17 发布于四川
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第二节 走进科学实验室 科学探究的常用方法: 多观察--多实验--多思考 科学研究是以实验为基础的。 一、认识科学实验室 实验准备室 存放仪器的仪器室 实验操作室 供学生做实验的大间实验室 停表 滴管 常见的实验室器材 滴加少量液体 测量时间 (指时间间隔) 显微镜 酒精灯 试管架、试管和试管夹 作用:测量电流的大小 测量电压的大小 作用:实验室常用热源 作用:观察细胞、微生物等细小物体 作用: 1、试管架:摆放试管和试管夹 2、试 管:少量液体的反应,加热少量液体,可直接加热 3、试管夹:试管加热时夹试管用,以免烫伤 三、实验室的安全(P9) 进入实验室要避免发生以下危险事项 危险事项 原因 1、用舌头尝试药品 2、在实验室内吃零食和喝水 3、追逐推挤 4、在燃烧的酒精灯旁用书本挡风 5、用金属物品玩弄插座 6、鼻孔接近瓶口嗅闻药品 7、加热时,试管口对准人 8、书包书本随意放置 9、湿手触摸插座 11、试管平放在桌上 12、手拿药品瓶直接倒出药品 13、不使用的器材和药品随意放置 14、倾倒溶液或药品 部分药品具有腐蚀性和毒性 发生误食现象 撞翻实验器材、药品、酒精 纸张为易燃物 触电 部分药品有刺鼻味和毒性 加热物质和蒸汽喷出 触电 试管易滚动掉落 药品流出易引发恐慌 桌面太过杂乱 部分药品

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