实验学生人数统计和百分比：.DOC

实验学生人数统计和百分比： （1）参加硬件创新实验的人数：75人；22％ （2）参加网络开放实验的人数：48人；14.5％ 合计：123人；36.5％ （3）参加网络基本实验的人数：330人；100％ 网络创新硬件实验题目列表、计划和方案 实验题目列表 本次网络创新硬件实验题目分为基础和创新两部分，其中基础部分是所有参与网络创新硬件实验的学生必须完成的实验，创新部分为有能力的同学选作的内容。 硬件实验的基础部分 简单以太网组建 两台终端直接连接、两台终端通过一台交换机连接、两台终端通过两台交换机连接 VLAN 可管理交换机的使用、为两台终端所属的交换机端口划分VLAN 路由器的使用 单路由器的使用、配置NAT、配置静态路由、配置RIP、配置OSPF、配置EIGRP L3 用路由器和交换机模拟L3 网络安全 为路由器配置AccessList IP电话 为路由器配置VoIP 远程拨号 终端通过modem拨号连接与路由器相连的服务器 X.25 为路由器配置X.25 帧中继 为路由器配置帧中继 WLAN 两台终端通过点到点方式组成WLAN、两台终端通过AP组成WLAN、两台终端通过AP组成的WLAN与有线网络的连接 硬件实验的创新部分 创新部分可以是对基础实验内容的深化，还可以是以下实验内容或自选内容。 modem的使用 使用超级终端应用软件查看和设置modem的参数（自动应答方式、命令字符回送、命令响应形式、CD指示灯与载波的联系、是否受DTR信号控制等）、两台终端利用超级终端应用软件，通过modem和PBX实现会话通信和文件传送。 简单网络管理 使用LanHelper应用软件完成简单的网络管理、使用NEOTRACE应用软件确定数据在网络上的传输路径。 OSI参考模型 使用和分析“网络实验环境”应用软件中物理层、数据链路层、网络层、运输层和更高层实验中的程序。 路由器的使用 配置AUX端口上的异步连接、配置PPP、配置ISDN BRI和PRI、配置加权公平排队、定制排队、配置AAA授权和计费、路由优化 实验计划 第八周的周日下午14：00～18：00，在教一南－507为学生讲授有关网络实验的内容、实验注意事项并为学生编组、发放免费实验时间票；第八周的周日晚上20：00～22：00，在计教中心小楼207现场为学生演示各种设备的基本操作。 所有硬件实验主要集中在第九到第十二周，对于个别优秀学生可以延长到本学期末。时间安排如下：周一～周五的12：00～22：00；周六～周日的8：00～22：00，地点在计算机教学实验中心的网络实验室。在实验期间，实验负责人员每两小时巡查一次并负责答疑，根据每组实验的进展情况评定分数。 实验方案 考虑到目前绝大多数学生的实际水平和实验维护的难度，部分硬件实验的配置暂时不对所有学生开放，但学生可以观察各种实验的实物原型，在用户模式下浏览配置内容并进行测试，根据实验内容说明实验原理，各种设备的配置情况和实验测试结果。部分有能力的同学在事先提供实验配置过程的详细内容并经过老师的批准后，方可在特权模式下进行配置。 为了鼓励学生在网络创新实验中多出成果，每组学生（两人一组）享有25个小时的免费实验时间，其中包括20个小时的基础部分和5个小时的创新部分，个别优秀者还可以进一步提供免费实验时间。学生在创新活动期间完成的各项实验所得的成绩既作为《计算机网络原理》必修课程的一部分成绩记录在总成绩中，也作为《计算机网络实验》选修课程的成绩。 计算机网络课题指南 课题要求 1. 每个同学选择七组题目之一，仿照示例程序独立完成。 总结实验过程（实验报告）：方案、编程、调试、结果、分析、结论。 提交所有成果文档资料。 （具体演示请参见6/html/net_open_exp.html） 一、题目1:通信基本知识 1。Transmission versus Propagation Delay Applet: (Chapter 1) This simple applet illustrates one of the most fundamental concepts in computer networking: transmission delay versus propagation delay. Although this concept is discussed in detail in Chapter 1, an interactive animation speaks a thousand words. You set the length of the link, the packet size, and the transmission speed; the appl