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在创建学习型党组织中开创事业新局面党的十七届四中全会指出:“要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学、向实践学、向群众学,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子,提高全党的思想政治水平。”中央提出要建立学习型党组织,这是当前的一项重要任务。只有坚持加强学习、加强实践,才能更好地提高领导水平和执政水平,更好地推动各项事业不断向前发展。习水县以科学发展观为指导,努力建设学习型党组织,扎实推动干部素质提升,促进了全县经济社会又好又快发展。 学以明理 75年前,“四渡赤水”战役使中央红军在长征的危急关头,从被动走向主动,从失败走向胜利。习水作为“四渡赤水”的主战场,是一、二、四渡的发生地,是中央红军长征中转战时间最长的县。75年过去了,战时冲锋的号角声已经远去,但是铸就的“自强不息、百折不挠、求实创新、团结奋进”的“四渡赤水”精神在习水被传承 弘扬革命历史,传承“四渡赤水”精神,就是要坚定理想信念,始终把理想信念作为我们干事创业的根本动力,始终把“四渡赤水”精神贯穿于各项工作的始终。深刻领会实质和内涵,善于吸收和掌握实践中涌现的新思想、新知识和新经验,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,切实把心思用在干事业上,把精力用在抓发展上,把功夫下在促和谐上,确保我们各项工作与时代发展同步,与党的路线、方针、政策合拍。在建设学习型党组织中始终做到“三性三化”,即坚持一贯性,形成制度化;注重多样性,保证经常化;讲求针对性,追求科学化 学以修身 我们必须把创新性、开放性作为学习型党组织建设的重中之重,主动适应新形势、新任务、新要求 解放思想谋发展。建设学习型党组织活动的核心是两个字――改变,准确地说,它是一个“进行时”, 建设学习型党组织,是一个通过“组织起来”学习,建设一个新的“组织存在”的过程和任务。强调学习是一种演进的过程,而不是终结状态。因此我们要在学习中增强先行先试的无畏胆识,始终坚持解放思想无止境、实践探索无穷尽,敢于打破一切束缚发展的条条框框,凡是有利于推进科学发展的、有利于激发创造活力加快发展的、有利于实现广大群众利益的,都要大胆地试,大胆地闯,尤其是在招商引资、项目建设上更要大胆探索、大胆实践 理清思路促发展。正确的思路来源于对县情的准确分析和把握,来源于对形势的科学判断,来源于在实践中寻找真知灼见。用科学的眼光明辨优劣势,特别是针对习水县资源优势、区位优势和还处在国家扶贫开发重点县这一劣势的基础上,习水县县委实事求是地提出了“三抓一强双跨越”的活动载体:“三抓”即抓发展环境、抓产业带动、抓民生保障;一强即强“四色”优势,促工业上规模、农业上水平、城建上档次、旅游上台阶;“双跨越”即实现习水“脱贫、强县”双跨越 贴近实际助发展。学习不能千篇一律,要有针对性、可操作性和实用性,在学习培训中开拓创新。“每个学习型党组织的创建都有自己核心的内容,就像一个人的气质一样,是专有专用的,别人很难模仿。如果一味图省事、抄近道,把别人的东西移植过来,形似而神不备,早晚会失败。”学习的过程,是一个解决思想问题和实践问题的过程,要从解决自身的问题开始迈步,通过提升自己的素质和能力来加速。在经济综合部门,侧重于对经济知识、业务技能的学习,要求熟知国家和省、市在某个领域的最新方针、政策,具备应对复杂经济形势的能力,特别是对接项目的能力;在执法执纪部门,侧重于法律、法规知识的学习,熟练掌握并灵活运用到执法过程中;在党建部门和各级党组织中,要求认真学习研究焕发党员干部激情,调动发挥人的积极性、能动性的方法、制度和机制措施 学以致用 推动发展是建设学习型党组织的最终目的。要善于在学习思考中发现问题、破解难题、找出方法、总结规律,提高学习在促进发展中的实效,把坚持理论学习的着力点和落脚点放在解决实际问题上,用学习的力量推动各项工作有序开展。着力做到 “三个结合” 与调查研究相结合。围绕习水县县域经济总量小、后续产业单一的问题;工业化、城镇化发展滞后,城乡一体化进程不快的问题;对外开放程度不深,农村基础设施建设滞后,统筹民生难度较大;干部思想有待进一步解放,执行力需要提高等问题,由县四大班子领导进行领题调研,相关部门积极配合,全县共形成调研报告200余篇,为县委、县政府科学决策提供了较为准确的依据 与破解工作难题相结合。明确工作重点、找准工作着力点、破解工作重点,这是将学习力转化为发展力的根本所在。着力抓好“四色”经济,按照遵义市提出“西部突破”的战略,发展“红、绿、黑、白”四色经济,即在以长征文化、白酒文化为主的文化建设上打造红色文化品牌,以生态建设为突破口的新农村建设和旅游产业发展上发展绿色经济,以煤炭、白酒、电力、建材为重点的新型工业