寻求真知有一个过程.pptxVIP

追求真理比占有真理更宝贵。 ——雪莱;寻求真知有一个过程; 寻求真知要经历一个在实践基础上，从感性认识上升到理性认识，再从理性认识回到实践，多次反复，逐渐深入的复杂过程。;寻求真知是在实践的基础上，从感性认识上升到理性认识的过程;1、人对客观事物的认识从感性认识开始;什么是感觉？;什么是知觉？;看到下列词汇，在你的脑海中浮现出了什么？;大海;;2、 理性认识是认识的高级阶段;动物;水果;概念是对同类事物的共同的、一般特性的反映。(从事物具体的形象中抽象出来);;判断是运用概念对事物的性质和事物之间的联系，作出肯定或否定的判定。;大提琴手之死; 警方听取三个人的证词。 ? 　　发现尸体的房东太太说，安娜决定参加音乐会，但并不演出，因为有一位过分热情追求她的人困扰着她，他就是同为管弦乐团一员的彼得。一星期以来，安娜都没有练习大提琴，或者说没有从车中取出大提琴。 ? 　　彼得坚称，他和安娜已经言归于好，安娜也说她要演出；并且要在晚上8点10分去接他，然后像往常一样一起坐车到剧院。但是他却没有等到她。 ? 　　指挥杰克说，管弦乐团的女性成员穿紫色裙子和白衬衫，而男性成员则穿白色西装上衣和黑色裤子，至于款式方面，则没有硬性规定。管弦乐团的成员都是在家中穿好衣服。他又说，安娜无疑不用练习就能够有很好的演出，因为音乐会是重复性的节目。;大提琴手之死; 有一位生下来双目失明的人，想知道红色是什么样子的。旁人给他一块红绸子，说：这是红的。他用手摸摸绸子后说，原来红色是光滑的。旁人又给他拿来一个苹果，说：这是红的。他摸摸说，原来红色是圆的。想尽一切办法，总不能让他知道什么是红色。 ;感性认识和理性认识的关系 感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，没有感性认识提供的材料，就不能形成理性认识。 ;;;;割裂感性认识和理性认识辩证关系的错误;【想一想】人们常说“眼见为实”。我们每天看到太阳“东升西落”，太阳果真是东升西落的绕地球运行吗？;防止唯理论的错误;【想一想】洗完澡，把浴缸的塞子一拔，水哗哗地流走，请大家想一想水的旋涡是顺时针还是逆时针旋转的流向下水口？;1962年，美国谢皮罗教授发表论文，认为这漩涡与地球自转有关。如果地球停止自转的话，拔掉澡盆的塞子，水不会产生漩涡。由于地球是自西向东不停地旋转，而美国又处于北半球，所以洗澡水总是朝逆时针方向旋转。 谢皮罗由此推导出，北半球的台风，同样是朝逆时针方向旋转的，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。 他断言，如果在南半球，则恰好相反，洗澡水将按顺时针形成漩涡；在赤道，则不会形成漩涡。谢皮罗的论文发表之后，引起各国科学家的莫大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的论断完全正确。;;学与思的辩证法;寻求真知是“实践、认识、再实践、再认识”的过程;在实践中获得的理性认识，还需要回到实践中进行检验，加以修正、补充和发展。寻求真知将是一个“实践、认识、再实践、再认识”循环往复以至无穷的不断发展过程。 认识过程的第一次飞跃：感性认识上升到理性认识； 认识过程的第二次飞跃：理性认识回到实践中进行检验、发展，指导实践。 ;实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点 ;按规律办事，才能取得成功;人能够认识并利用规律，在规律面前不是无能为力的;认识并利用规律要发挥主观能动性;主观能动性的 三个表现;思考;“1958年的大跃进”反映了当时我国脱离国情，违背了生产关系一定要适合生产力发展这一客观经济规律。尽管我国人民充分发挥了主观能动性，但效果不大，甚至没有取得积极的效果，这说明客观规律制约着主观能动性的发挥。规律是客观的，人们必须尊重客观规律，按规律办事;发挥主观能动性与尊重客观规律是辩证统一的;反对两种错误观点;古语说：“谋事在人，成事在天。”试用哲学的观点，指出其合理之处。;（1）“谋事在人”，是说人们想达到改造世界的目的，必须充分发挥的人的主观能动性。 （2）但客观规律和客观条件制约着主观能动性的发挥，一方面与人们掌握的规律有关,人们认识世界和改造世界所能达到的深度和广度；另一方面又受到现实条件的制约。因此，把“成事在天”中的“天”理解为客观规律或者客观条件则是正确的命题。 （3）如把“成事在天”中的“天”理解为“上帝”或“神”则是错误的，属于唯心论的观点。;坚持实事求是的科学态度和作风;马克思主义中国化;邓小平理论：在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，从根本上回答和解决了中国特色社会主义建设的规律问题，即“什么是社会主义、如何建设社会主义”这个根本问题。;江泽民“三个代表”思想：在分析当代世界政治、经济、科技、文化、军事领域的深刻变化，总结改革开放以来我们党领导人民进行社会主义建设取得的实践经验，借