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- 2017-07-09 发布于湖北
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人教思品 第二单元复习方案
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第9课时┃ 心有他人天地宽 诚信做人到永远 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 (1)宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;就能赢得友谊,获得更多的朋友。 (2)宽容,是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级,就掌握了一种自我提高的有效方法。 (3)善于宽容,利人利己。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。 【是什么】 2.宽容有何意义? 【为什么】 为什么要学会宽容? 第9课时┃ 心有他人天地宽 诚信做人到永远 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 (1)含义:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。 (2)我们在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展,即做到“己欲立而立人,己欲达而达人”。 (3)实质:关心他人、尊重他人、理解他人。 【是什么】 4. 如何理解“己所不欲,勿施于人”? (1)宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容,是有原则的,不是盲
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