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- 2017-08-15 发布于天津
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责任督学的使命
责任督学的使命
篇一:责任督学学校督导管理案例
明思路 定措施 重落实 提师能 ------力促教师专业发展案例及反思
仲兴乡中心学校 安徽省固镇县政府责任督学 石博
一、“两个戏称”,今非昔比
有这样一所城乡结合部的学校,近三年来,学校管理水平不断提高,在皖北蚌埠地区已小有名气。学校布局合理,硬件建设上档次;校园文化建设令人耳目一新、摧人奋进;师生乐观自信,具有昂扬向上的精神斗志。学校领导能科学规划学校的发展,管理精细、规范、科学、民主,善于调动教师的工作积极性,呈现出一派“人人激情四溢,个个活力四射”的喜人局面。学校先后获得市级“文明单位标兵”、“绿色学校”、“平安校园”、“示范家长学校”等一系列殊荣;教育教学质量连年攀升,综合目标考核均名列同类学校前茅,年年受到县教育局嘉奖;教师专业技能获得长足发展,涌现出了市、县级学科带头人各一人、两位县级骨干教师和三位教坛新星;教学改革如火如荼,模式已初具雏形,课题研究至目前为止,已有两个市级课题顺利结题;师生读书、科研成风,俨然成为他们学校生活中不可或缺的组成部分,教师在市级以上教育教学刊物上发表或获奖的教学论文60余篇,学生发表习作或获奖达50篇,学校因此获得市级课题实验学校。教师专业水平的提高,直接带动教学质量、教学效益的大幅提升,学生数猛增至八百余人。不断攀升的办学美誉度吸引了慕名前来参观的八方宾客,至现在为止已有八千
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