2012年山西省中等职业学校护理专业对口升学考试大纲.docVIP

2012年山西省中等职业学校护理专业对口升学 考试大纲 本纲是，以中等职业教育国家规划教材《化学》（）（2009年月第1版 ）为主要参考教材，同时结合我省中等职业学校教学实际情况编写制定的。 化学基本概念及理论（分） 1.物质的组成元素周期律（分） （1）了解原子的组成及其表示方法，了解同位素的概念及其应用。掌握质量数、中子数、核电荷数及核外电子间的关系。 （2）了解核外电子排布规律的初步知识，掌握1～20号元素的原子结构示意图。 （3）了解原子序数的概念、元素周期律元素周期表。理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变。 （4）理解前20号元素的原子结构、元素性质，并能初步判断和比较元素、单质及其化合物的主要化学性质。 （5）了解化学键、离子键、共价键的概念。（）理解氧化还原反应的本质，根据化合价升降判断氧化剂、还原剂2.物质的量（分） （1）理解物质的量的概念，了解摩尔的含义。了解阿伏加德罗常数。 （2）理解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系。 （）理解物质的量浓度的概念，掌握有关物质的量浓度及溶液稀释时浓度的计算。 （）掌握用物质的量在化学反应方程式中的计算。 （）初步掌握物质的量浓度溶液的配制。 3.化学反应速率与化学平衡（分） （1）了解反应速率的概念。浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。 （）建立化学平衡的概念，了解化学平衡的特征，（）浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响，并会简单判断条件改变时平衡移动的方向。 4.电解质溶液（1分） （1）了解电解质与非电解质的概念，掌握强弱电解质的判断。 （2）了解弱电解质的电离平衡、电离方程式的书写方法。 （3）理解水的电离及离子积，掌握溶液酸碱性与pH值的关系。学会简单计算强酸、强碱溶液的pH值。 （4）了解盐的组成规律及盐类水解的本质，盐类水解对溶液酸碱性的影响。理解强酸弱碱盐、强碱弱酸盐溶液的酸碱性。 （5）理解离子反应的概念及离子方程式的书写。元素知识（分） 1.（分）（1）了解卤素元素种类及原子结构的特点。 （）了解氯气的物理性质。掌握氯气与金属、氢气、水、碱的化学反应及氯离子的检验方法。 （）掌握实验室制备氯气的原理及实验装置的连接，理解氯气的收集、检验及尾气的吸收方法。 （）了解漂白粉的组成、有效成分、漂白原理。 （）了解氟、溴、碘的特性以及氟、碘对人体健康的影响。 （）了解硫化氢的。（）掌握二氧化硫与水、氧气的化学反应。二氧化硫了解二氧化硫对大气的污染情况、二氧化硫污染物的来源以及消除污染的措施。（）掌握稀硫酸的性质浓硫酸的氧化性、吸水性和脱水性及其用途。掌握硫酸根的检验方法。（）氮气氢气、氧气的化学反应。（）了解氨的物理性质和用途，理解氨与水、氯化氢的化学反应，了解氨水的弱碱性及氨水的电离方程式。（）掌握实验室制氨气的原理、装置、收集检验。（）理解铵盐在水中的溶解性、以及检验铵离子的方法。（）掌握硝酸的不稳定性、酸性和氧化性。 （分）（）了解钠的物理性质，钠的取用、保存。掌握钠与水、氧气的化学反应。掌握氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质和用途。了解碳酸钠、碳酸氢钠的鉴别方法。 了解焰色反应，会用焰色反应鉴别常见的金属离子。了解铝的物理性质、用途及铝合金的用途。理解铝的两性，铝与的化学反应及其用途。 了解氧化铝、氢氧化铝的两性了解明矾的净水作用。了解铁的氧化物、氢氧化物的性质。理解亚铁盐与铁盐之间的转化关系。 掌握检验铁离子的方法。有机化合物（分） 1.概念（5分） （1）了解有机物的概念及其特点。理解有机物的结构式与结构简式。 （）了解同系列、同系物、同分异构现象、同分异构体的概念，掌握同系物与同分异构体的判断。 （）了解官能团的概念并理解几种常见的官能团。 （）了解有机物的分类和反应类型。 2.烃（1分） （1）掌握甲烷、乙烯、乙炔的实验室制备原理、制备方法，学会连接装置图。 （2）理解五个C以下烷烃的正确命名。 （3）理解烷烃、烯烃、炔烃的分子通式。 （4）了解甲烷的氧化反应和卤代反应。 （5）理解乙烯、乙炔的加成反应，了解氧化及聚合反应。 （6）理解饱和烃和不饱和烃的鉴别方法。 （7）掌握苯的结构，理解苯的化学性质。3.烃的衍生物（分） （1）理解醇的化学性质。 （2）了解苯酚的结构、性质（理解苯酚的弱酸性、与溴水反应）。 （3）了解醛的结构、性质（理解醛的还原反应、氧化反应）。 （4）了解羧酸的结构、性质（理解羧酸的酸性、酯化反应）。 （5）了解肥皂及合成洗涤剂的组成和作用原理。 （6）理解乙醛、苯酚、乙酸的鉴别方法。 （7）掌握银氨溶液的配制及其操作。 4.糖、蛋白质、高分子化合物（5分） （1）了解糖的分类及生理意义。 （2）了解单糖的结构特点及其化学性质（还原性）。 （3）了解葡萄糖、