西师版二年级上册总复习资料.pptVIP

一块三角板中有（　）个角，其中最大的那个角是（　　）角． 把一个角的两条边继续画长，这个角的大小（　　　　） 米、厘米、分米的换算 1米 =（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1米 =（ ）厘米 1m=( )dm 1dm=( )cm 1m=( )cm 总结： 相邻的两个长度单位之间的进率是10。 * * 求几个相同加数的和，可用乘法表示 。 比如：8+8+8+8+8+8就是求6个8相加的和，可以用乘法6×8或8×6表示 在乘法算式中交换两个因数的位置，积不变。 镇子镇中心小学 邹海燕 【读法】 6 × 7= 42 读作： 6乘7等于42 7×6=42 读作： 7乘6等于42 1乘几就是几。0乘任何数都得0 1、求几个几是多少，用乘法计算。 2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 乘法应用题有两种 求几个几是多少，用乘法计算。 如：3个8是（ ） 又如：6个7是多少？ 每个鸡舍里有8只鸡，这里有9个鸡舍，一共有 多少只鸡？ 8× 9= 72 (只) 答：一共有72只鸡。 求一共多少只鸡，也就是算9个8是多少用乘法 每个鸡舍的只数×鸡舍的个数=一共有的只数 1、每行有___朵花，有___行。 加法算式________,这是__个__相加。 2、每列有___朵花，有___列。 加法算式________ ,这是__个__相加。 3、乘法算式____________________ 4 2 4+4=8 2 4 2 4 2+2+2+2=8 4 2 4×2=8（朵）或 2×4=8（朵） 一共有多少朵花？ 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 5的9倍是多少？ 9的6倍是（ ）。 一辆小客车可以坐9人，大客车坐的人数是 小客车的5倍。大客车可以坐多少人？ 9× 5 =45（人） 答：大客车可以坐45人 求9的5倍是多少，就是求5个9是多少。 边 顶点 边 角的组成 一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 一 两 （1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 （2）锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。 （3）我们的红领巾上有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 （4）长方形和正方形都有（ ）个角，他们都是（ ）角。 钝角 直角 锐角 1 2 角的大小：与开口的大小有关； 与边的长短无关。 一条红领巾有（　）个角，数学课本的封面有（　　）个角。 3 4 3 直 要判断一个角是不是直角，用三角板上的（　　）比一比就可以了． 直角 从一个点起，用尺子向不同的方向画（　　　），就画成一个角． 两条线 不变 顶点与直角的顶点重合，一条边与直角 的一条边重合，看另一条边。如果在直角 另一边的外面，就是钝角； 在直角另一边的里面，就是锐角； 与直角的另一边重合，就是直角。 画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。 刻度线 刻度 长度单位:厘米 认识直尺 0刻度线 认识直尺 每相邻两个刻度之间的长度是1厘米。 认识1厘米（1cm) 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 一 想 想 量比较短的物体，常用（ ）或（ ）作单位； 量比较长的物体，常用（ ）作单位。 量长度常用的工具是米尺 厘米 米 6、厘米、分米和米是（ ）单位。 厘米和分米用来量（ ）的物体。 量较长的物体用（ ）来作单位。 10 10 100 10 10 100 厘米 cm ０ 起点 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3cm 0 1 2 3