《军事技能训练》摘要.doc

《军事技能训练》 课程代码：2221030300 学位课程/非学位课程：非学位课程 学时/学分：10天/1.5 先修课程：无 一、课程在人才培养中的地位和作用 通过教育,使大学生掌握基本军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础的目的 三、课程教学内容 （一）课程的知识体系 知识领域1：解放军条令条例教育与训练 知识单元1:（学时） 知识单元2:（学时）知识单元3:（学时） 知识单元1:（学时） 知识单元2:（学时）知识单元3:（学时） 知识单元1: （学时） 知识单元2: （学时） 知识单元3: （学时）知识单元1: （学时） 知识单元2: （学时） 知识单元3: （学时）《内务条令》教育 学习目标： 1.理解《队列条令》教育与训练； 2.了解中国人民解放军三大条令的主要内容； 3.初步实弹射击 学习目标： 1.理解武器常识和简易射击学理； 2.了解实弹射击； 3.初步 2．课程主要教学方式的学时分配 学时 讲 授 讨论课 习题课 实 验 解放军条令条例教育与训练 20 16 4 轻武器射击 4 2 2 合计（24） 24 18 6 五、教材和主要参考书 （一）教材 【1】《高等学校军事教程》 彭彗兰 赵克锋主编 中国友谊出版公司 2006年9月 【2】《军事理论教程》 赵克锋主编 解放军出版社 2005年8月第1版 （二）主要参考书 【1】《大学军事学》刘金星 赵克锋主编 国防大学出版社 2005年7月 【2】《大学军事教程》梁桂山 主编 国防大学出版社 2002年7月 六、课程考核 1.考试命题 队列、实弹射击考试 2.考核方式 学生参加全部规定科目训练，经考核通过者，记为合格成绩，并登入学生成绩册。平时成绩（包括出勤率、训练表现）占总评成绩的30%，队列考试成绩占70%。军训考核总评成绩不及格的学生，要在次年军训期间参加补训，补训后考核仍不及格的，按学籍管理规定处理。 责 任 表 执笔人 万军林 专业负责人 万军林 院 长 赵克锋 参加 讨论 人员 赵克锋 万军林 宋建勇 日 期 二○一四年十一月九日 容 时 学 内 学 教 方式 教学环 了解国防、关注国防、建设国防，改变国防观念、增强国防意识 日常生活、学习、工作、训练中，要严格按照条令、条例办事，做到“教养一致” 坚持以教育为主线，着重执行军队条令、条例为目的 基本的军事理论军事知识 军事技能训练基本理论和技能 军队的《三大条令》 国防观念和国防安全意识国主义观念 课程教学目标