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17.1 能量量子化 高中物理选修3-5第十七章 第十七章 波粒二象性 学习目标 1.了解什么是热辐射及热辐射的特性，了解黑体与黑体辐射 2.了解黑体辐射的实验规律，了解黑体热辐射的强度与波长的关系 3.掌握能量子的概念 自学指导（5分钟） 阅读课本P27-29，思考以下问题： 1.什么是黑体与黑体辐射? 2.黑体辐射实验有什么规律? 3.谁提出了能量子的概念，能量子有什么特征？ 19世纪末页，牛顿定律在各个领域里都取得了很大的成功：在机械运动方面不用说，在分子物理方面，成功地解释了温度、压强、气体的内能。在电磁学方面，建立了一个能推断一切电磁现象的 Maxwell方程。另外还找到了力、电、光、声——等都遵循的规律---能量转化与守恒定律。当时许多物理学家都沉醉于这些成绩和胜利之中。他们认为物理学已经发展到头了。 物理学的发展历史 伽利略 牛顿 爱迪生 楞次 麦克斯韦 1900年，在英国皇家学会的新年庆祝会上，著名物理学家开尔文作了展望新世纪的发言：“科学的大厦已经基本完成，后辈的物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了。” ：“但是，在物理学晴朗天空的远处，还有两朵令人不安的乌云，----” 一朵与黑体辐射有关，另一朵与迈克尔逊实验有关。 开尔文 事隔不到一年（1900年底），就从第一朵乌云中降生了量子论，紧接着（1905年）从第二朵乌云中降生了相对论。经典物理学的大厦被彻底动摇，物理学发展到了一个更为辽阔的领域。正可谓“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”。 爱因斯坦 电磁波谱 紫 靛 蓝 红外线 紫外线 补充 1、热辐射———一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的温度有关，叫热辐射 800k 1200k 1200k 1400k 一、黑体与黑体辐射 2.理解：热辐射电磁波的特征与温度有关。 （温度越高，波长越短，能量越高） 室温热辐射的主要成分是波长较长的电磁波， 当温度升高时，热辐射中较短波长的成分越来越强。 问题：有没有能完全吸收电磁波的物体？ 例：一座建设中的楼房还没安装窗子，尽管室内已经粉刷，如果从远处看，把窗内的亮度与楼房外墙的亮度相比，你会发现什么？为什么？ 3.黑体: 能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射的物体称为绝对黑体。简称黑体。例：开孔的空腔，远处的窗口等可近似看作黑体。 4.黑体辐射: 实验表明：一般物体的辐射电磁波情况与温度T有关, 还与材料种类，表面状况有关,但黑体辐射电磁波的强度按波长分布只与黑体的温度有关 二、黑体辐射的实验规律 0 1 2 3 4 5 6 λ ( μ m) 1700K 1500K 1300K 1100K ) , ( 0 T e l 实验结果 辐射强度 下图为四种温度下黑体热辐射的强度与波长的关系。 （1）从1700K图线看，起伏说明了什么？ （2）从图线可以看出，辐射强度与温度有什么关系？ （3）辐射强度的极大值怎么变化？ (1)辐射强度是变化的， 不与波长成正比， 中间有个峰值 (2)温度越高,辐射强度越大; (3)温度越高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动. 1.实验结论: 2.两种理论: 维恩公式: 短波适合;长波不符合 瑞利公式: 长波适合;短波荒唐 紫外灾难 实验 瑞利公式 维恩公式 黑体辐射实验是物理学晴朗天空中 一朵令人不安的乌云。 辐射强度 2、普朗克常数 对于频率为ν的能量子最小能量： ε=hγ h=6.626?10-34J.S。——普朗克常数 1、普朗克能量子假说 问题：说说你对连续性与量子化的理解？ 振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍.例如，可能是ε或2ε、3ε……当带电微粒辐射或吸收能量时，也是以这个最小能量为单位一份一份地辐射或吸收的.这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子. 三、能量子 3.能量的量子化 在微观世界中能量不能连续变化，只能取分立值，这种现象叫做能量的量子化. o 实验值 /μm 普 朗 克 线 1 2 3 4 5 6 7 8 量子化假设的实验证实 普朗克公式与实验结果的比较。曲线是根据普朗克的公式做出的，小圆代表实验值 课堂小结 1.维恩公式和瑞丽公式在解释黑体辐射上存在困难 黑体辐射实验是物理学晴朗天空中 一朵令人不安的乌云。 2.普朗克提出量子假说能量的量子化在微观世界中能量不能连续变化，只能取分立值，这种现象叫做能量的量子化