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　　婉转辞职报告 第一篇：听,那婉转的声音 听，那婉转的声音 每天吃完饭，坐在书桌前，总会听见楼下传来的钢琴声。 在我印象当中，我上幼儿园时，已经开始听这钢琴声了。起初，我也不是很在意它，因为我觉得它并没有爸爸经常带我去逛的乐器行里传出的琴声美妙。 六年级时，二元方程让我特别头疼。有时只是因为一个小小的疏忽，导致检验时，把解代入方程运算时，发现方程解错了，反复检查却又发现不了错误。钢琴声一如既往地响起了，不过，和我幼儿园时听到的琴声有所不同：琴声更婉转了。可以看出，弹琴的人在这几年了，有了很大的进步。慢慢的，我伴着《月光》，烦躁的心恢复了平静。重新再去看一次题目，意外地，题目迎刃而解了。能伴着琴声写作业是一种享受，可以让正确率大幅度提高。 遗憾的是，到了七年级上半学期，我便很少再听见那琴声了。吃完饭，坐在书桌前，迎接我的，是一片寂静。虽然我知道，寂静才是夜晚该有的声音，但那钢琴声，已成为我生活中的重要组成部分。刚开始的那几天特别难熬，我早就习惯了伴着琴声写作业，突然间没了琴声，正确率下降了，我在做作业上花费的时间也就更多了。不过那个人每天弹的曲子都差不多，所以我也自然而然地掌握了它们的旋律。所以在没有琴声的日子里，我一边轻哼着调子，一边完成作业。不过，即使这样做，正确率还是不高。 就在最近吃完饭，坐在书桌前，又能听见那熟悉的钢琴声了，我又可以在琴声中完成作业了。听着那未曾改变过的旋律，不禁一笑，我为那个人的进步而高兴，同时也很佩服那个人能坚持着每次弹同样的几首曲子直到现在。 听，那婉转的琴声，回荡在耳畔…… 第二篇：学会拒绝别人, 语气要婉转 五年级语文备课主备人：王伟伟课时编号：037 第三课时 教学内容：教学第4题 教学目标： 练习口语交际，学会拒绝别人， 语气要婉转。 教学过程： 一、教学第四题(口语交际) 1、审题。 (1)结合口语交际的话题“学会拒绝”作启发谈话。 同学们，当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应该怎么办?对!我们应该学会拒绝。 (2)指名读本次口语交际的要求。 2、指导。 (1)学生读一读题中所列的三种情况。(思考怎样去拒绝) (2)分组分问题练说怎样去拒绝。(教师创设情境，学生分角色练说) (3)每组每个问题推荐代表表演，师生评议。 3、反馈。 (1)指名上台分角色表演。 (2)评议小结。 二、练习小结 通过练习三你都掌握了哪些知识？ 板书设计 练习3 语文与生活写好钢笔字 诵读与感悟口语交际 学写毛笔字 第三篇：辞职报告辞职申请 辞 职 报 告 尊敬的领导： 感谢你们对我的帮助、关心和教导。由于个人原因，无法胜任目前的工作，无法为公司做出更多的贡献，故申请辞职。请予以考虑并批准。 我祝愿公司在今后的发展中步步为赢、蒸蒸日上!祝愿公司领导及各位同事工作顺利! 申请人： 年月日 第四篇：辞职申请辞职报告 辞职申请 尊敬的领导： 您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请。 我是怀着十分复杂的心情，经过深思熟虑之后写这封辞职申请的。 2014年6月13日，我荣幸的进入xx公司，在这将近两年的时间里，得到了公司领导及同事们的倾心指导及热情帮助，各方面的能力都有所提高。但是，“由于xxxxxxx的原因”，我决定辞职。我知道这个过程会给公司特别是xx、xx环节带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。我已准备好在四月中旬从公司离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减小因我的离职而给公司带来影响。在离职后的短期内我将不会变换联系号码，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复，以尽量减少对现有工作造成的影响。 在公司的这段经历，于我而言弥足珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到自豪。我确信在公司的经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。 祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。 此致 敬礼 申请人： 研发部x x 2014-4-9 第五篇：辞职申请辞职报告的格式写法范文 辞职申请辞职报告的格式写法范文 辞职报告格式 辞去原职位和工作，可以撰写辞职书。但应注意，从《劳动法》相关规定来看，辞职行为实为员工主动要求解除劳动合同的行为，在劳动补偿方面将会有所不利 。因此，我们建议，如无必要，不必主动提出辞职。 【格式内容】 1. 标题。可以写成：辞职信（书、辞职申请等。 2. 称谓。 3. 辞职理由和请求。 4. 感谢的话语。 5. 署名、署时。 辞职申请通常有五部分构成。 (一)标题 在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。 (二)称呼 要求在