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2013浙江省职中对口升学语文模拟考试试题一(含答案)
考试时间:100分钟 卷面总分100分
一、语言运用(选择题每小题3分,共21分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.要隘/艾草 舰舸/蛤蜊 餐具/惨剧 豇豆/扛鼎
B.游说/著书立说 赠送/憎恨 谓语/喟然 瞳孔/胴体
C.契约/锲而不舍 枯水/洞窟 闪烁/瓦砾 矿藏/藏族
D.蔚蓝/遗之千金 崛起/撅嘴 摭拾/庶人 花瓣/辫子
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.峥嵘 惆怅 竟自由 再接再励
B.急燥 折磨 万户侯 光宗耀祖
C.蒙弊 体味 蓬莱岛 耗费时间
D.敷演 刻薄 受压抑 远见卓识
3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是( )
我们的体质常常 ___我们,可是没有人敢超越体质的限制蛮干,做那些___ 自己的事情,因为人生的大厦不垮塌的前提是,我们必须_____ 精神与肉体博弈的规律,防止冒进。
A.威胁 欺骗 遵循 B.威逼 欺骗 遵守
C.威逼 欺瞒 遵守 D.威胁 欺瞒 遵循
4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.有时我们根本看不到自己的错误,过于强调自己的伟大,殊不知伟人也不是白璧无瑕、十全十美的。
B.专家们在决定采取这项措施之前是有顾虑的,因为这群孩子不但不辨菽麦,还不成体统,没想到竟然收到了意想不到的效果。
C.儒学是儒家的学说,由孔子创立。薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。
D.有的同学认为,求人不如求己,在自己攻克不了的难关面前,硬要曲意逢迎自己的想法。
5.下列句子没有语病的一句是( )
A.道德行为是品行结构中较为复杂的一个成分,它受道德行为方式、道德动机、道德行为习惯和道德意志等因素的影响。
B.老师与孩子的交往过程中,要引导孩子健康成长,时刻关注孩子的心理发展。
C.由于有些家长虽然来参加了家长会,但会上并没有集中精力听懂这次家长会的内容。
D.像这种为了骗取学生的配合而创设的情境,在平常教学中并不鲜见。这样的情境不要也罢,因为它向学生灌输了这样的思想:人有时可以不讲诚信,有时为了达到目的可以不择手段。
6.下列解说有误的一项是( )
A.《沁园春·长沙》一词分上下两片,上片重写景,描绘了一幅壮丽的湘江秋景图;下片重抒情,抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。
B.张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里,让读者与自己一道共受煎熬,也同享快乐。
C.荀子,名况,战国末期赵国人,儒家学派代表人物,今存《荀子》为其所著。
D.韩愈,字退之,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者,著有《昌黎先生集》。
7.依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是( )
《春水晴峦》是一幅山水画:________,________,______,________,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草 ②山脊在平远中突兀矗立
③船帆在江河上影影点点 ④石间水口涌动着汩汩清泉
A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③
二、文言文阅读(选择题每小题3分,共33分)
阅读下段文字,完成8-15题
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。行衢道者不至事两君者不容目不能两视而明耳不能两听而聪螣蛇无足而飞鼫鼠五技而穷。《诗》曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮!”故君子结于一也。
(节选自荀
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