2014对口升学语文（人教版-基础模块）专题复习：文言文整体阅读05.docVIP

文言文整体阅读 阅读下面的文言文，完成第1～4题。 游龙鸣山记 [明]陶安 游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。 至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阀，相距百步，绵亘东趋。中夹石田，田右小路，随两山势深窗曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复嶂，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章①，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。其北有“甘露室”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。 予以未登鲍顶为怏，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳②援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。于时暖气薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。 斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。呜呼！乐而不失乎正者，浴沂风雩也。兰亭之会，乃或感慨悲戚。今同游者心平气易④，发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤！速记兹游之胜，使无想山得以著于世云。 (选自《陶学士集》，文字略有改动) 注：①章：大材。②褰裳：撩起衣裳。③沆：水深广的样子。④心平气易：心情和悦。 1．对下列加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．杳无穷极　　　　杳：深远 B．修篁干霄 干：冲 C．延坐后堂 延：延请 D．履苍莽中 履：鞋子 【解析】　A、B、C三项的解释均符合原文意思。D项字在中学阶段较为常见，作名词时常解释为“鞋”，作动词时常解“登位”“踩，践踏”等，从前后文来看，在文中应解释为“行走”。 【答案】　D 2．下列直接描写龙鸣山景色的一组是(　　) ①春霁既久，风日暄丽 ②峭壁对立，状若华表 ③云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎 ④其北有“甘露室” ⑤气象空旷，攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 【解析】　解答本题要把握住信息选择的标准，即题干中“直接描写龙鸣山景色”。解答时，要注意辨别各项信息所表现的内容，是否符合题干的要求，没有扣住“直接描写龙鸣山景色”的选项，即可排除。①句写的是游龙鸣山时的天气情况，不是直接写景色；④写龙鸣山北有“甘露室”，不是直接写景色，这样含有①和④的选项即可排除。 【答案】　C 3．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(　　) A．首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准，引领下文。 B．潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点。 C．作者和同伴游览了龙鸣山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。 D．龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。 【解析】　本题四个选项选取文章的若干方面内容作为切入点，对文意进行分析和概括。从解题技巧上看，做题时，要尽量对照原文逐项排查。具体答题时，首先要审准题干，注意“不正确的一项”，其次在理解文意的基础上，辨别各项的概括、分析是否正确、合理。B项“潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石”，从原文看这块“巨石”不是在潮音岩，而是作者登绝顶时所见。 【答案】　B 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其水下飞潮音岩，引以给庖。 ___________________________________________________________________________________________________________________ (2)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。 ___________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】　做翻译题时注意联系