2014届天津市职高对口升学数学复习模拟试题02（含答案）.doc

 2014届天津市职高对口升学数学复习模拟试题02（含答案） 8．（5分）已知命题p：关于x的函数f（x）=2x2+ax+3在[1，+∞）上是增函数；命题q：关于x的方程x2﹣ax+4=0有实数根．若pVq为真命题，p∧q为假命题，则实数a的取值范围是（　　） 　 A． （﹣4，4）（4，+∞） B． （﹣∞，4） C． （﹣∞，﹣4）（﹣4，4） D． [﹣4，+∞） 考点： 复合命题的真假． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 首先要解出命题p是真命题的条件a≥﹣4．和命题q是真命题的条件a≤﹣4或a≥4．然后根据已知因为p或q是真命题，p且q是假命题，则命题p和q必为一真一假．所以实数a的取值范围为“a≤﹣4或a≥4”和“a≥﹣4”的并集，即可得到答案． 解答： 解：命题q：关于x的方程x2﹣ax+4=0有实根，等价于△=a2﹣16≥0，所以a≤﹣4或a≥4． 命题p：关于x的函数y=2x2+ax+3在[1，+∞）上是增函数，等价于﹣≤1，所以a≥﹣4． 因为p或q是真命题，p且q是假命题，则命题p和q一真一假． 所以实数a的取值范围为它们的并集即（﹣4，4）（﹣∞，﹣4）． 故选C． 点评： 此题主要考查命题的真假性问题，其中涉及到一元二次方程根的分布和判别式的应用，计算量小属于基础题目． 　 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．把答案填在答题卷上． 9．（5分）已知集合A={x∈R||x﹣55|≤}，则集合A中的最大整数为　60　． 考点： 绝对值不等式的解法；元素与集合关系的判断． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 由|x﹣55|≤，利用绝对值的性质即可得出，进而得到=60+，即可得出答案． 解答： 解：|x﹣55|≤，，=60+， 集合A中的最大整数为60． 故答案为60． 点评： 熟练掌握绝对值不等式的性质是解题的关键． 　 10．（5分）已知某几何体的三视图如图所示，根据图中标出的尺寸（单位cm），可得这个几何体的体积是　12　cm3． 考点： 由三视图求面积、体积． 专题： 空间位置关系与距离． 分析： 由三视图可知：该几何体可以看成一个棱长为4，2，3的长方体的一半．据此即可得出体积． 解答： 解：由三视图可知：该几何体可以看成一个棱长为4，2，3的长方体的一半． =12． 故答案为12． 点评： 由三视图正确恢复原几何体是解题的关键． 　 11．（5分）设变量x，y满足约束条件，则目标函数z=2x﹣3y的最小值是　﹣7　． 考点： 简单线性规划． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 先根据约束条件画出可行域，再利用几何意义求最值，z=2x﹣3y表示直线在y轴上的截距，只需求出可行域直线在y轴上的截距最值即可． 解答： 解：变量x，y满足约束条件 ，目标函数z=2x﹣3y， 画出图形： 点A（4，5），z在点A处有最小值：z=2×4﹣3×5=﹣7， 故答案为：﹣7． 点评： 本题主要考查了简单的线性规划，将可行域各角点的值一一代入，最后比较，即可得到目标函数的最优解，是常用的一种方法． 　 12．（5分）如图，已知AB为圆O的直径，AC与圆O相切于点A，CEAB交圆O于D、E两点，若AB=2，CD=，则线段BE的长为　　． 考点： 与圆有关的比例线段． 专题： 直线与圆． 分析： 利用矩形和圆的性质可得2CD+DE=AB=2，即可得到CE．再利用切割线定理和勾股定理即可得出AD，再利用同圆的等弧所对的弦相等即可得出． 解答： 解：设CD=，则2×+DE=2，解得DE=，． AC与圆O相切于点A，AC⊥AB，AC2=CD?CE==． AD2=AC2+CD2=，解得． CE∥AB，，BE=AD=． 故答案为． 点评： 熟练掌握矩形和圆的性质、切割线定理和勾股定理、同圆的等弧所对的弦相等是解题的关键． 　 13．（5分）在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，若bcosC+ccosB=acosB，则cosB的值为　　． 考点： 余弦定理． 专题： 解三角形． 分析： 由条件利用正弦定理定理可得sin（B+C）=sinAcosB，即 sinA=sinAcosB，由此求得cosB的值． 解答： 解：在△ABC中，bcosC+ccosB=acosB，由正弦定理定理可得 sinBcosC+cosBsinC=sinAcosB， sin（B+C）=sinAcosB，即 sinA=sinAcosB，解得 cosB=， 故答案为 ． 点评： 本题主要考查正弦定理、两角和差的正弦公式、诱导公式的应用，属于中档题． 　 14．（5分）如图，在△ABC中，=2，E是BD上的一点，若=+m，则实数m的值为　　． 考点： 向量在几何中