(新人教版)九年级精品课堂：敬业与乐业(测)【基础版】.docVIP

（30分 30分钟） 一、积累与运用 1．下列加点的字注音正确的一项是（ ）（3分） A．田圃（pǔ） 妖娆（ráo） 蓑（suō）衣 气冲斗（dòu）牛 B．栈(zhàn）桥 扶掖（yè） 拮据（jū） 咬文嚼字（jué） C．喑（yīn）哑 提(dī)防 诘难（nān） 豁（huò）然贯通 D．说（shuō）服 襁（qiǎng）褓 嗤（chī）笑 一抔（póu）黄土 2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分） A．恪尽职守 狂妄自大 无与论比 强聒不舍 B．大惊小怪 红装素裹 根深蒂固 一代天娇 C．心无旁骛 刻骨铭心 歇斯底里 脑羞成怒 D．润如油膏 十拿九稳 言行相顾 廓然无累 ? 3．下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分） A．继0-1输给利物浦后，卫冕冠军曼联重蹈覆辙，在客场1-4惨败给曼城。 B．我们对别人说的话千万不要断章取义，以免引起误会。 C．历史开卷考试成绩公布后，同学们都发现自己的成绩进步了，都认为开卷有益。 D．我们要有自知之明，我们技术水平不够，应当先引进，引进外国的新技术作为起点。 4．下列句子中有语病的一项是（ ）（3分） A．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 B．受强台风“天兔”影响，我市今明两天航班取消、列车停运、学校停课。 C．莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，是当代文学界一大盛事，是中华文化软实力走向世界的鲜明标志。 D．为了避免校运动会中发生安全事故，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。 二、阅读下文，完成文后问题。（18分） 读“磨脑子”的书 书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲。 读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。 人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的? 俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。 真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。 要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹，酣睡的香甜，游戏的畅快?，都是应该适当拒绝的。否则的话，什么时候“磨脑子”呢? 【小题4】语文教材中有许多“经过实践检验和沉淀”的“磨脑子”的文章。请你任选一篇你喜欢并感受深刻的文章，简要的写出你的阅读体验和感悟。（6分） 语文备课大师 【全免费】 / /