【创新设计】2013届高中政治人教版选修三 专题二2-1.docVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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【创新设计】2013届高中政治人教版选修三 专题二2-1.doc

专题二 君主立宪制和民主共和制: 以英国和法国为例 第一框 英国国王与君主立宪制 【考查清单】 考查知识点 对应题号 启 发 基础题 能力题 “光荣革命”与英王的保留 2、3 5、6、7 英国君主立宪制的结构特点 1、4 8、9、10 A级 基础达标 1.英国政体的最显著特点是(  )。 A.议会的权力极大     B.首相的权力得到加强 C.存在君主 D.议会由选举产生 解析 A、D两项是资本主义议会制的共同特点;B项与C项相比,C项更符合“最显著”这一指向性。 答案 C 2.在近代英国,英王能够继续存在的原因主要是(  )。 ①英国特殊的国情和历史原因 ②英王的存在有利于维护英国资产阶级政权的稳定 ③英王集所有国家权力于一身④“光荣革命”后君主制经过了改造 A.①②   B.③④ C.①②③④  D.①②④ 解析 ③说法错误,英王权力受到严格限制;①②④分别从国情、英王的积极作用、具体措施方面正确解释了近代英国国王能够继续存在的原因。 答案 D 3.对英国国王的认识,正确的是(  )。 A.是集所有国家权力于一身的君主 B.是国家实质上的元首和武装部队总司令,掌握着国家的真正权力 C.在现实政治生活中,主要扮演着形式上的国家元首角色 D.英国国王会永远存在下去 解析 英王是虚位元首,无实权,其存在由英国资产阶级统治的需要决定。 答案 C 4.在英国,君

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