【北京市特级教师同步复习精讲】2013-2014学年人教版八年级数学下册专题讲解+课后训练：菱形.docVIP

菱形 主讲教师：傲德 重难点易错点辨析 菱形的性质 题一：如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E为AB的中点，且OE=a，则菱形ABCD的周长为 ． 菱形的判定 题二金题精讲 题一： 题二ABCD中，AE，CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线，添加一个条件，仍无法判断四边形AECF为菱形的是(　　) A．AE=AF B．EF⊥AC C．∠B=60° D．AC是∠EAF的平分线 题三：如图，用两张等宽的纸条交叉重叠地放在一起，重合的四边形ABDC是一个特殊的四边形．这个特殊的四边形是什么？请证明你的结论． 题四：如图，Rt△ABC中，∠B=90°，过点B作DB∥AC，且AC=2DB，E是AC的中点，连接AD、ED． (1)求证：DE∥BC； (2)请问四边形ADBE是特殊的平行四边形吗？试作出判断，并说明理由． 思维拓展 题一：我们在几何的学习中能发现，很多图形的性质定理与判定定理之间有着一定的联系．例如：菱形的性质定理“菱形的对角线互相垂直”和菱形的判定定理“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”就是这样． 但是课本中对菱形的另外一个性质“菱形的对角线平分一组对角”却没有给出类似的判定定理，请你利用如图所示图形研究一下这个问题． 要求：如果有类似的判定定理，请写出已知、求证并证明．如果没有，请举出反例． 菱形 讲义参考答