tmgc工程地质学实习任务书.doc

河南城建学院 《工程地质学》实习任务书 班 级 0114131~4 专 业 土 木 工 程 实习类别 认 识 实 习 时 间 15年6月15----26 指导教师 肖有才，贺瑞霞，王义明， 宋锦虎等10人 土木工程学院 2015年06月 土木工程学院土木工程专业 工程地质学实习任务指导书 一．实习性质、目的及任务 他们专业的工程地质实习是在理论教学基础上进行的野外实践教学活动。 实习的目的与任务是培养学生从事土木工程领域的岩土名称与类型识别、地质构造识别，绘制简单的地质剖面等方面的初步实践能力和进行工程地质测绘与调查的初步能力。通过实践教学活动可使学生对课堂上所学的工程地质基础理论、基本原理通过感性认识加深理解，同时进行基本功训练，使学生掌握各种工程地质调查的基本工作方法和操作技能，为后续相关课程学习打下良好基础，全面培养学生的观察能力、动手能力、实践能力以及综合分析和解决问题的能力。通过野外艰苦训练，加强对学生素质的教育，逐步实现从知识灌输型向智能型教学方针的转变。 二．实习时间： 第16-17周（6月15日---26日） 三．实习内容及要求： 1、野外观察地质剖面。要求：（1）认识沉积岩的岩石类型、结构及构造等沉积特征，掌握岩石描述的方法。（2）认识基本地质构造现象（褶皱、断裂、断层、裂隙、节理等），学习测量构造产状的方法，认识正、逆断层面及破碎带的特征。（3）学会罗盘的使用方法。（4）观测风穴寺岩浆岩-沉积岩的地质剖面，九头崖沉积岩-变质岩的地质剖面。 2、参观钻探工程作业现场。要求：（1）了解钻探施工的工艺过程，认识钻探设备。（2）学习钻孔岩芯的编录方法及岩层产状的测定。 3、参观现代河流沉积环境。要求：（1）认识河流相的各地质作用方式，加深对河流沉积地貌及沉积特征的认识和理解。 4、参观地质陈列馆。要求：（1）了解平顶山的区域地质及地貌概况。（2）了解平顶山地区的主要矿产。（3）认识各类岩石及矿产。 5、看嵩山等地区地质录像带，认识地壳运动与嵩山等地区的地层及地质现象。 四．实习报告内容 地质实习报告是对实习中见到的各种地质现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程。报告要求以野外收集的地质素材为依据，报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，报告要简明扼要，图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本。 实习报告的内容主要包括以下几个方面：1.前言；2.实习主要内容；3.收获与体会；4.对本次实习的意见与建议。重点是罗盘使用和根据所观察的地质剖面学习绘制地质素描图。 实习期间必须认真写好实习日记，把各实习地点的内容、实习所见所闻、实习收获体会及时记录下来，为写实习报告积累资料。实习结束后，每个学生必须提交实习日记和实习报告。 进行野外观察时必须做好记录，野外记录是最宝贵的原始资料，是进行综合分析和进一步研究的基础，也是工作成果的表现之一。 野外记录要求： （1）详细客观地反映实际情况，即看到什么记什么，如实反映，不能凭主观随意夸大或缩小或歪曲。但是，允许在记录上表示出你对现象的分析、判断。因为这有助于提高观察的予见性，促进对问题认识的深化。记录不是照相，不是机械的抄录，记录的过程也是工作者对客观事物规律的探索过程。不过，哪些内容是实际看到的，哪些内容是分析、判断的，应分别开来，不能混淆，前者不能随意更改的，后者可以据根认识的发展而修正。 （2）记录清晰、美观、文字通达．这是衡量记录好坏的一个标准。这就要求地质工作者有较高的语文修养。 （3）图文并茂，图是表达地质现象的重要手段，可以用素描照片等，许多现象仅用文字是难以说清楚的，必须辅以插图。好的图件的价值大大超过单纯的文字记录。 现将观察点、线的记录内容和格式介绍如下，做为实习时参考使用。 （1）日期与天气 当天工作的日期与天气情况。 （2）工作地区的地名、地点。 （3）路线 从何处经过何处到何处，要写得具体清楚。 （4）观察点编号 可从01开始依次为02，03，……。 （5）观察点位置 尽可能详细交代，在什么山、什么村庄的什么方向多少米，是大道旁或公路上， （6）观察目的 说明在本观察点着重观察的对象是什么，如观察某时代的地层及接触关系，观察某种构造现象(如断层、褶皱……)、观察火成岩的特征，观察某种外动力地质现象等。 （7）观察内容 详细记录观察的现象，这是观察记录的实质部分。观察的重点不同，相应地有不同的记录内容。 报告中文字要工整，图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。 五．