第六单元第七级考试卷.docVIP

第六单元测试卷 (时间：120分钟　　满分：120分) 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字的注音全都正确的一项是( A )(2分) A．嬉戏(xī)　　　呈报(chénɡ)　　　赫赫有名(hè) B．掣棒(chè) 澄澈(chēnɡ) 踉踉跄跄(qiànɡ) C．妥当(tuō) 炫耀(xuàn) 塞翁失马(sài) D．滑稽(jī) 花鸨(bǎo) 莽莽榛榛(mánɡ) (点拨：B项“澄”应读chénɡ；C项“妥”应读tuǒ；D项“莽”应读mǎnɡ) 2．选出下列各组词语中没有错别字的一项( D )(2分) A．爱慕虚荣　　　孪生　　　御骋　　　头衔 B．神通广大　　　气慨　　　笼罩　　　凯歌 C．智子疑邻　　　炫耀　　　铁钳　　　暴燥 D．眉开眼笑　　　勋章　　　精致　　　掺和 (点拨：A项“骋”应为“聘”；B项“慨”应为“概”；C项“燥”应为“躁”) 3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( C )(2分) A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 D．科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 4．下列句子中标点符号运用无误的一项是( C )(2分) A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头！白送！” B．“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音”。 C．女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 D．“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！” 5．下面语段中的句子有两处存在语病，请找出并改正。(4分) ①当今时代，文化的地位越来越重要，作用越来越突出，影响越来越深化。②反映到产业和产品上，就是一种文化对产品竞争和价值的贡献有日益“看小涨”的趋势。③我们如果不把握、不了解这样一种时代趋势，肯定就会“落后挨打”。 (1)第_①_句，修改：将“深化”改为“深刻”。 (2)第_③_句，修改：将“不把握”和“不了解”调换位置。 6．下列最能概括语段内容的一项是( D )(2分) 想象可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。想象可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。想象的确很伟大，很迷人，很慰藉，它可让悲观中的你豁亮，让昂扬中的你亢奋，更可使沉醉于艺术欣赏中的你思绪飞扬，感受联想的神奇，生发出无穷的艺术想象力和创造力。 A．想象可以将你带入一个虚拟的世界 B．想象可以享受现实生活中少有的感受 C．想象生发出无穷的创造力 D．想象富有无穷的魅力和巨大的作用 7．阅读《伊索寓言》一则，回答后面的问题。(4分) 在动物们的集会上，狮子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒狮子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。 (1)写出这则寓言的寓意：不要不顾自身条件而盲目模仿别人。(2分) (2)写出与这则寓言故事相近的一个成语：_东施效颦(“邯郸学步”也可)_。(2分) 8．你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。(7分) (1)为了宣传这次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛。(2分) 示例：读书破万卷，下笔如有神；让书香伴随花香，让名家走进心灵；我读书，我快乐。 (2)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计，请写出你的结论。(2分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 漫画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% 示例：初中生课外阅读漫画的人数很多，而阅读文学名著的人数很少。 (3)有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。(3分) 示例一：我喜欢图画阅读。图画直观形象，色彩纷呈，花样百出，内容迥异，读图已经成为风尚。示例二：我喜欢文本阅读。因为对于中学生来说，需要提高的是语言文字的能力，把大量时间消耗在读图上，将会造成阅读水平的下降，得不偿失。 二、阅读理解(45分) (一)阅读下面文言文，完成9—13题。(16分) 塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不