7.1有序数对1探究.ppt

有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对. 有序数对的定义： 表示方法： 注意： （a,b） 外有括号，内有逗号，顺序不能随便改 【总结归纳】 （3）确定小区中住户的位置需要几个个数据？ 生活中还有哪些确定位置的其他方法？ （1）如果全班同学站成一列做早操，现在老师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？ （2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？ 　　必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”。 确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号。” （4）在每个同学的人生中，要找准自己的定位又需要些什么呢？ 课本 P68 习题7.1 第1题 作业： 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 走法6 走法6 * 第七章：平面直角坐标系7.1.1 有序数对 幸福中学：蔡虹 近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是7排9号和7排11号。怎样才能既快又准地找到座位？ 周杰伦 先找排数，再找号数 演唱会 书法 如果只说“第五节”，你能确定是什么课吗？ 如果只说“星期二”，你能确定是什么课吗？ 如何确定一节课的具体时间？ 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 约定:列数在前，排数在后. 第4列，第2排 通常表示为：（4,2） 排 列 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 约定:列数在前，排数在后. 第8列，第5排 通常表示为：（8,5） 排 列 在平面内确定一个点的位置必须有两个数，也就是必须用数对来表示。 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 约定:列数在前，排数在后. （3,5） 排 列 （1,1） （6,2） 问题1：如果我们把数对中的两个数字交换位置，它们还表示同一个位置吗？ 例如：在教室平面图中（2,3）与（3,2）表示同一个位置吗？ 表示： 第3列，第2排 约定:列数在前，排数在后 表示： 第2列，第3排 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 （2,3） （3,2） 排 列 问题2：如果我们把数对中的两个数字交换位置，它们一定表示不同位置吗？ 例如：在教室平面图中（2,2）与（3,3）表示 同一位置 有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对. 1、有序数对的定义： 2、表示方法： 3、注意： 记作:（a,b） 外有括号，内有逗号，顺序不能随便改 1、下面的有序数对的写法对吗？ A （1、3） B （x，y） E （a，5） C 2，4 D （a b） × √ × × √ 练一练 例1：（1）如图，点B在（ , ）处,你能用有 序数对表示出图中另外六枚黑棋子的位置吗？ 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 ● ● ● ● ● ● ● A B C D E F G A ( , ) G ( , ) C ( , ) D ( , ) E ( , ) F ( , ) 0 0 3 3 1 2 4 1 2 4 5 4 2 , 1 例1：（1）如图，点B在（ ）处,你能用有 序数对表示出图中另外六枚黑棋子的位置吗？ 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 ● ● ● ● ● ● ● A B C D E F G A ( , ) G ( , ) C ( , ) D ( , ) E ( , ) F ( , ) 0 0 3 3 2 1 1 4 4 2 4 5 2 , 1 1, 2 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 ● ● ● ● ● ● ● A B C D E F G 例1 ：（2）图中（3,2),(5,3）位置上分别是什么物体？ “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你