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2016 年10 月高等教育自学考试学前教育科学研究与论文写作真
题
一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1 分,共20 分)
1、科学研究最主要的特点是( )
A 、继承 B 、借鉴 C、发展 D 、创新
2 、学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是( )
A 、访谈研究 B 、实验研究 C、行动研究 D 、观察研究
3、基础研究的主要目的在于( )
A 、发展和完善理论 B 、应用或检验理论
C、发展儿童体质 D 、健全儿童心理
4 、按研究所针对问题的内容和性质,学前教育研究分为价值研
究和( )
A 、问题研究 B 、应用研究 C、事实研究 D 、跟踪研究
5、学前教育研究最基本的原则可归纳为两条:操作原则和( )
A 、价值中立原则 B 、客观科学原则
C、实事求是原则 D 、伦理原则
6、人们基于对一些个别的教育经验进行概括、推论提出的假设
属于( )
A 、归纳假设 B 、演绎假设 C、经验假设 D 、想象假设
7、一般来说,一个好的教育研究假设只能涉及( )
A 、一个变量 B 、两个变量 C、三个变量 D 、四个变量
8、概率抽样中最基本、运用最广泛、简便易行的抽样方法是( )
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A 、简单随机抽样 B 、系统随机抽样
C、分层随机抽样 D 、整群随机抽样
9、立意抽样又称为( )
A 、目的抽样 B 、方便抽样 C、整群抽样 D 、定标抽样
10、按文献的载体形式,可将文献分为( )
A 、两类 B 、三类 C、四类 D 、五类
11、学前教育经验总结研究是( )
A 、科学的总结性研究 B 、经验的总结性研究
C、科学的批判性研究 D 、经验的批判性研究
12、根据观察内容的不同要求,可把观察研究法分为系统观察法
和( )
A 、定向观察法 B 、局部观察法
C、随机观察法 D 、抽样观察法
13、田野笔记、日记描述、样本描述等属于观察记录的( )
A 、定时观察记录 B 、定性观察记录
C、定量观察记录 D 、定次观察记录
14、在学前教育研究中,最常用的观察评定法是( )
A 、分数评定法 B 、等级评定法
C、数值评定法 D 、定型评定法
15、日记描述法又称( )
A 、样本描述法 B 、轶事记录法
C、婴儿传记法 D 、等级评定法
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16、调查者通过与调查对象面对面谈话直接收集材料的方法称为
( )
A 、问卷调查 B 、访谈调查 C、座谈会调查 D 、测验调查
17、问卷调查问题的排列顺序应当是( )
A 、由难到易 B 、由易到难
C、由复杂到简单 D 、由生疏到熟悉
18、集体访谈最适宜的人数为( )
A 、1~3 人 B 、2~4 人 C、3~4 人 D 、5~7 人
19、最高级最抽象最普通的方法论层次是( )
A 、一般方法论 B 、具体方法论
C、系统方法论 D 、哲学方法论
20 、研究样本的选取要具有( )
A 、代表性 B 、典型性 C、特殊性 D 、随机性
二、名词解释题(
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