第六章电6-1静电6-1静电非做不可的练习题：一、非选题1如附图的.DOC

第六章 電 6-1 靜電 6-1靜電非做不可的練習題： 一、非選題 如附圖的帶電棒都帶正電，A、B為相同的金屬球且原先都是電中性，經過附圖中的甲、乙兩個程序後，試回答下列問題： (1) A、B兩金屬球的帶電情形為何？　 (A) A、B都帶負電 (B) A帶負電，B帶正電 (C) A、B都不帶電 (D) A、B都帶正電(2)在甲程序中，用手碰金屬球時，電荷如何流動？　 (A)質子由金屬球流向手　(B)電子由金屬球流向手　 (C)質子由手流向金屬球　(D)電子由手流向金屬球 摩擦後的物體若有電子的轉移時，兩物體必帶______（填同或異）性電。 如附圖，A球帶正電靠近B球，且停留在左側但不接觸，再以手觸摸B球後移開手，然後移開C球，最後移開A球，則B球帶______電，C球帶______電（正電、負電或不帶電）。 如附圖所示，使三個在絕緣木架上的大小相同金屬球A、B、C互相接觸，試回答下列問題：(1)若將一帶正電的玻璃棒接近A球，接著移開C球，  然後移開玻璃棒，再將A、B兩球分開，  則A球帶＿＿＿電，B球帶＿＿＿電，C球帶＿＿＿電。  又C球所帶的電量＿＿＿於A球所帶的電量。(2)若帶電體移近A球，接著依次移開C球、B球，最後移開帶電體， 則A球帶＿＿＿電， B球帶＿＿＿電，C球帶＿＿＿電， 又A球所帶的電量＿＿＿於C球所帶電量。 將一帶電體置於金屬塊旁，發現金屬塊的電荷分布如附圖，試回答下列各題： (1)此帶電體可能是：　 (A)與毛皮摩擦後的塑膠尺 (B)與玻璃棒摩擦後的絲絹　 (C)電子數少於質子數的銅棒(D)未摩擦過的氣球(2)將手觸碰金屬塊，則發生的帶電粒子運動情形是：　 (A)電子從金屬塊到手上　 (B)電子從手到金屬塊上　 (C)質子從金屬塊到手上　(D)質子從手到金屬塊上(3)承上題，最後，先移開手，再移開帶電體，則金屬塊帶電情形？此種方法的名稱？　 (A)正電，靜電感應　(B)正電，感應起電　(C)負電，感應起電　(D)負電，接觸起電 經摩擦起電的過程，塑膠棒獲得2×1010個電子而帶電，則此塑膠棒所帶的電量為______庫侖。 二、單選題 「摩擦起電」是兩物體在摩擦時，何種粒子少量轉移的結果？　 (A)電子　(B)質子　(C)中子　(D)原子核 一個Ca2＋所帶的電量為多少？　 (A) 0庫侖　(B) 1庫侖　(C) 2個基本電荷　(D) 3個基本電荷 一帶正電之毛皮接近小保利綸球，若小保利綸球會被吸引，則小保利綸球的帶電情形為：　(A)必帶正電　(B)必帶負電　(C)必不帶電　(D)可能帶負電，可能不帶電 一極輕之金屬球，以絲線懸掛，將絲絹摩擦過的玻璃棒接近時，小球被吸引，則金屬球：　(A)必帶正電　(B)必帶負電　(C)必不帶正電　(D)必不帶負電 下列有關電性的敘述，何者正確？　(A)一個物體失去電子，則物體帶負電　(B)一個物體帶負電是因為質子數減少　(C)一個物體帶正電是因為質子數增加　(D)一個物體帶正電是因為電子數減少 下列有關摩擦起電的敘述，何者最正確？　(A)兩物摩擦時，藉摩擦力可以產生質子與電子　(B)摩擦起電時，易失去電子者所帶的淨電荷量必大於另一物　(C)手持鋁棒與鐵棒相互摩擦是無法帶電的　(D)只要選對物品，摩擦起電是可以產生同種電的 下列何者不是日常生活中的靜電現象？　(A)脫毛衣時，有霹哩啪啦的聲響　(B)手接觸車身有被觸電的感覺　(C)免洗筷的塑膠包裝會粘住手指　(D)手部潮濕而觸電 下列何者不是影響甲、乙兩帶電體間靜電力大小的因素？　(A)甲帶電體的電量　(B)乙帶電體的電量　(C)甲、乙兩帶電體間的質量大小　(D)甲、乙兩帶電體間的距離 下列何者所帶的電量最小？(A) 1個氫原子核 (B) 1個SO(C) 0.1 mole的e－ (D) 10－10庫侖(A)冰塊黏在微溼的毛巾上　(B)撕開衛生筷塑膠包裝時，會黏在手上　(C)摩擦過的塑膠尺能吸引小紙片　(D)脫衣服時與頭髮接觸後，頭髮會黏在衣服上 下列哪物質中不含自由電子？　(A)銀　(B)水銀　(C)玻璃　(D)石墨 下列常見的物質何者不是絕緣體？ (A)橡皮筋 (B)鉛筆芯 (C)玻璃棒 (D)塑膠尺 下列帶電體的帶電量，哪一個不存在於自然界？　(A)＋1.6×10－20 C　(B)＋1.6 C　(C) 1莫耳個e　(D) 0.5庫侖 毛皮摩擦塑膠尺的過程，何者錯誤？　(A)摩擦的功用是為了使電子脫離　(B)毛皮失去電子而塑膠尺獲得電子　(C)摩擦過後的塑膠尺可吸引帶負帶的物體　(D)無論毛皮或塑膠棒互相摩擦後，皆