项目3-任务4-扬声器识别与检测-重庆市永川职业教育中心.DOC

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项目3-任务4-扬声器识别与检测-重庆市永川职业教育中心

重庆市永川职业教育中心教案专用笺(电子版) 教学课题 2.1多媒体音箱整机装配 课程名称 电子技术基础 教学班级 课时数量 2 任课教师 教学周数 教学日期 教材 内容 分析 扬声器是音箱中最重要的单元 教学目标 知识目标:1.能说出扬声器的阻抗和功率参数。 2.能说出扬声器种类。 技能目标:1.能辨认扬声器的种类。 2.能检测扬声器并判断质量。 态度目标:1..能遵守安全用电规则。 2.能与小组成员交流安装思路,分享成功与失败的经验 3能遵守安装规范,树立产品质量意识1.扬声器的阻抗和功率参数 2.扬声器的检测方法 教学难点 扬声器的工作原理 教学模式 以工作过程为导向的教学模式 教学方法 小组学习法、引导法、讲授法、实验法 教学环境与资源准备 1.电子技术实验室: 2.多媒体教学设备:投影仪一套。 3.自制多媒体课件。 教学 过程 设计 说明教学步骤、教学内容、教学方法、设备运用、教学板书等 备注 引入: 电源、低音前置运放、音调电路、功放电路已经安装完毕,接下来应该做什么呢 任务要求: 将主板、音调板、扬声器、箱体、开关和信号线等各种部件进行整合装配,并完成整机的调试。 一、收集信息(学生自主完成) (一)扬声器 扬声器是一种把电信号转变为声信号的换能器件,扬声器的性能优劣对音质的影响很大。 1.外观

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