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2016机电一体化专业机械基础(机工版)电子教案:滚动轴承(二)
机电一体化专业机械基础(机工版)电子教案
章节
课题 §12-1滚动轴承(二) 课 型 新授课 课时 2 教具学具
电教设施 挂图 教学目标 知识
教学点 了解滚动轴承的安装、润滑与密封,掌握滚动轴承的类型选择 能力
培养点 了解滚动轴承的安装、润滑与密封,掌握滚动轴承的类型选择 德育
渗透点 培养学生团结协作的精神 教学重点
难点 重点 了解滚动轴承的安装、润滑与密封,掌握滚动轴承的类型选择 难点 了解滚动轴承的安装、润滑与密封,掌握滚动轴承的类型选择 学法引导 1、讲授法 2、讨论法 教学内容
更新、补
充、删节
补充《机械基础》相关内容
参考资料
《机械原理》
课后体会
教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 (一)组织教学
点名考勤,稳定学生情绪,准备上课
(二)导入新课
滚动轴承的结构组成
代号及类型选择
(三)讲授新课
第一节 滚动轴承(二)
四、滚动轴承类型的选择
1、考虑承受载荷的大小、方向和性质
①载荷小而平稳时,可选用球轴承;载荷大而有冲击时,选用滚子轴承。
②轴承仅受径向载荷时,可选用径向接触轴承,当仅受轴向载荷时,可选用推力轴承。
③轴承同时承受径向载荷和轴向载荷时,应根据径向和轴向载荷的相对值来选取:
a.以径向载荷为主时可选用深沟球轴承(60000型)或接触角不大的角接触球轴承(70000型)及圆锥滚子轴承(30000型);
b.当与径向载荷相比轴向载荷较大时,可采用接触角较大的角接触球轴承(70000AC型)及圆锥滚子轴承(30000B型);
c.当轴向载荷比径向载荷大很多时,可选用径向接触轴承和推力轴承的组合结构。
2、考虑轴承的转速
①当轴承的尺寸和精度相同时,球轴承的极限转速比滚子轴承高,所以球轴承宜用于转速高的轴上。
②受轴向载荷较大的高速轴,最好选用角接触球轴承,而不选用推力球轴承,因为转速高时滚子离心惯力很大,会使推力轴承工作条件恶化。
3、考虑某些特殊要求
当跨距较大,轴的弯曲变形大或多支点轴,则可选用调心
性能好的“自位轴承”。
4、考虑经济性
同一类型尺寸的轴承,精度等级不同,价格相差很大,公差等级0级为标准级,价格最为便宜,而2级最贵。因此在满足工作要求的条件下尽量选用精度较低的轴承,另外球轴承较滚子轴承相对价格低;球面轴承最贵。
五、滚动轴承的安装、润滑与密封
1.滚动轴承的轴向固定
一般情况下,滚动轴承的内圈装在被支承轴的轴颈上,外圈装在轴承座(或机座)孔内。滚动轴承安装时,对其内、外圈都要进行必要的轴向固定,以防止运转中产生轴向窜动。
2.滚动轴承的润滑
目的:减少摩擦阻力、降低磨损、缓冲吸振、冷却和防锈。
脂润滑 油润滑 固体润滑
3.滚动轴承的密封
目的:防止灰尘、水份、杂质等侵入轴承和阻止润滑剂的流失。
六、滚动轴承的公差与配合
与滚动轴承内孔配合的轴颈直径选取基孔制中轴的公差带
与滚动轴承外孔配合的外壳孔孔径选取基轴制中孔的公差带
滚动轴承配合的图样标注(p143图12——9)
轴承内孔与轴的配合只注轴的公差带代号。
轴承外径与外壳孔的配合只注外壳孔的公差带代号。
七、优缺点
1 摩擦阻力小,功率消耗小,机械效率高,易起动。
2、尺寸标准化,具有互换性,便于安装拆卸,维修方便。
3、结构紧凑,重量轻,轴向尺寸更为缩小。
4、精度高,转速高,磨损小,使用寿命长。
5、部分轴承具有自动调心的性能。
6、适用于大批量生产,质量稳定可靠,生产效率高。
7、传动摩擦力矩比流体动压轴承低得多,因此摩擦温升与功耗较低;
8、起动摩擦力矩仅略高于转动摩擦力矩;
9、轴承变形对载荷变化的敏感性小于流体动压轴承;
10、只需要少量的润滑剂便能正常运行,运行时能够长时间提供润滑剂;
11、轴向尺寸小于传统流体动压轴承;
12、可以同时承受径向和推力组合载荷;
13、在很大的载荷-速度范围内,独特的设计可以获得优良的性能;
14、轴承性能对载荷、速度和运行速度的波动相对不敏感。
缺点
1、噪音大。
2、轴承座的结构比较复杂。
3、成本较高。
4、即使轴承润滑良好,安装正确,防尘防潮严密,运转正常,它们最终也会因为滚动接触表面的疲劳而失效。
2
接触式密封
非接触式密封
非接触式密封
毛毡圈密封
皮碗密封
间隙密封
曲路密封:径向、轴向
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