2016深圳重点职业院校机械基础教案：材料力学概论.docVIP

教案 一、课前引入（5′） 复习：1、力矩和力偶的特点及应用 2、公式Mo(F)=±Fd应用及正负号的确认 3、画受力图的一般步骤 二、讲授新课（80′） 一、材料力学概论 在静力学部分，研究物体所受外力时，把物体当做不变形的刚体，而实际上真正的刚体并不从在，一般物体在外力的作用下，其几何形状和尺寸均要发生变法。 构件正常工作的基本要求： A、足够强度；b、足够刚度；c、足够的稳定性 2、变形固体及基本假设 均匀性假设 连续性假设 二、拉伸与压缩 1、受力特点：外力的作用线与杆轴线重合，杆件的轴向长度发生伸长或缩短。 例：思考悬臂吊车中拉杆的受力情况及其变形特点。 2、内力 由于变形引起的物体内部的附加力。物体受外力作用后，由于变形，其内部各点均会发生相对位移，因而产生相互作用力。 3、求解内力的基本方法 内力的确定——截面法（基本方法） A、截开—欲求哪个截面的内力,就假想的将杆从此截面截开,杆分为两部分。 B、代替—取其中一部分为研究对象,移去另一部分,把移去部分对留下部分的相互作用力用内力代替。 C、平衡—利用平衡条件，列出平衡方程，求出内力的大小。 举例：轴向拉压杆的内力 1.外力——F 2.内力——FN (轴力) （1）轴力的大小：（截面法确定） ①截开。 ②代替，用内力“FN”代替。 ③平衡， ∑X=0, FN-F=0, FN=F。 （2）轴力的符号规定：原则—根据变形 拉伸—拉力，其轴力为正值。方向背离所在截面。 压缩—压力，其轴力为负值。方向指向所在截面 （3）轴力图：轴力沿轴线变化的图形 ①取坐标系 ②选比例尺 ③正值的轴力画在X轴的上侧, 负值的轴力画在X轴的下侧。 （4）轴力图的意义 ①反映出轴力与截面位置变化关系，较直观； ②确定出最大轴力的数值及其所在横截面的位置，即确定危险截面位置，为强度计算提供依据。 (5)注意的问题 A、在截开面上设正的内力方向。 B、采用截面法之前，不能将外力简化、平移。 例:如图所示,已知F1=20kN，F2=8kN，F3=10kN，试用截面法求图示杆件指定截面1-1、2-2、3-3的轴力，并画出轴力图。 解: 外力FR、F1、F2、F3将杆件分为AB、BC和CD段，取每段左边为研究对象，使用截面法依次求得各段轴力为 2. FN1=F2=8kN FN2=F2-F1=-12kN FN3=F2+F3-F1=-2kN 3. 最后画出轴力图，如图2-37所示。其中，求解出来的负号代表力的方向与所设方向相反。 三、应力 1、杆件受力的强弱程度，不仅与内力大小有关，还与杆件的截面积大小有关，因此工程上常用单位面积上内力的大小来衡量构件受力的强弱程度 . 2、许用应力:为了保证拉（压）构件使用安全，必须使其最大应力不超过材料在拉伸（压缩）时的许用应力，即 例:有一根钢丝绳，其横截面面积为0.725cm2，受到3000N的拉力，其钢丝绳的许用应力为50MPa，试求钢丝绳的应力是多少，钢丝绳会不会拉断？ 解:N=3000N A=0.725cm2=0.725×10-4m2 结论:钢丝绳不会拉断. 三、课堂总结（4′） 重点分析了内力的求解方法（截面法）和应力公式的定义和应用，对强度条件的理解。 四、作业布置（1′） P41 5、6 五、课堂后记 2