人教版七年级语文上册第一单元试卷.ppt

人教课标版版七年级上册第一单元测试题 2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。（3分） A．诱惑 喧滕 瘦骨嶙峋 头晕目绚 （ ）（ ） B．耸立 迂回 擎天憾地 仙露穹浆 （ ）（ ） C．迸溅 伶仃 盘虬卧龙 舜息万变 （ ）（ ） 3．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。请在相应的括号中写出来。（3分） ①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ） ②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（ ） ③忍不住笑。（ ） 4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）（2分）A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 5．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（ ）（2分）A．在/不停地/翻过无数座山/后B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观C．昂首/观之，项为/之强D．却/在我的心中/扎下了深根 6．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。（2分） 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 ①仔仔细细 ②规规矩矩 ③清清楚楚 ④踏踏实实 7．人的一生不可能一帆风顺，《走一步，再走一步》记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。你一定经历过困难吧，那你是怎样处理的，又有什么经验教训呢？不妨言简意赅地告诉大家。（3分） 8．人们往往赋予很多花木某种象征意义，请献一种花给你最敬爱的人，并说说你的理由。（4分） 9．阅读下文，回答问题。 许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。 ①“从那一刻起”中“那一刻”指什么时候？（1分） ②活得“光彩有力”的含义是什么？（2分） ③仿照“我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生”的句式写一句话。（2分） 二、课内文言文阅读。（11分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 10．写出选文的通假字，并释义。（2分） _______通_______，意思是_______。 11．选文写了什么物外之趣？（1分） 12．宋代名臣包拯清正廉明，断案如神，______________。（从上面文段中选一成语填空。）（1分） 13．第①段“时有物外之趣”从全文看其作用是______________，能表现作者探究世间万物强烈的好奇心的句子是___________________________。（2分） 14．翻译下列句子。（3分） ①昂首观之，项为之强 ②徐喷以烟，使它冲烟而飞鸣。 15．下列句中“之”字用法不同于其他一项的是（ ）（2分） A．项为之强 B．观之正浓 C．昂首观之 D．故时有物外之趣 三、现代文自主阅读。（32分） 玫瑰树根 地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。 那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。 有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下