学生服务心得 - 静宜大学-资讯学院.ppt

靜宜大學 靜宜大學 * 天主教台中教區附設啟智聯合推展中心 * 機構簡介 機構宗旨 為努力學飛的天使縫製翅膀 服務對象 發展遲緩兒童期療育智障、多障或自閉症之輕、中、重、極重度特殊教育者。 服務內容 藉著販賣二手物品與募款來幫助發展遲緩兒童期療育智障、多障或自閉症之輕、中、重、極重度特殊教育；居家到宅療育服務等。 * 服務學習服務項目 服務基本條件 不拘、只要有心想要去奉獻及幫助人就行。 服務項目 義賣、至二手店整理物資。 服務目標 讓同學學習如何去敞開心胸去幫助人。 * 學生服務心得（資管一A 林含諭） 打從一聽到服務學習這個詞，就覺得這是一個充滿愛心的服務，而事實果真如此，在三次共十八小時的服務裡，雖然挺累人的，但是卻也深深的體會到「助人為快樂之本」的感覺，這種感覺很棒，也讓我收穫很多。 * 學生服務心得（資管一A 鄭皓云） 一開始很興奮可以去參加這項志工活動,雖然路途遙遠又滿辛苦的,但是想到可以幫助到許多啟智兒童我就覺得相當值得~下次還有機會希望還可以幫助更多的人,這次真的是受益良多。 * 學生服務心得（資管一A陳凱雯） 這次的服務學習機構是在天主教台中教區附設啟智聯合推展中心，地點離家很近，超方便的，平常課業繁忙，也沒甚麼時間去當志工幫忙，剛好這次藉著學校的推展，讓我有機會去體驗到在學校裡可能都得不到的經驗。 * 學生服務心得（資管一A楊琇雯） 有了服務學習這門課，才讓我發現到我可以幫忙的事有很多很多，也才瞭解到阿姨和督導的辛苦，志願的愛心義賣活動，激發了我的熱情，滿滿的收穫，給了我十足的信心，未來的事，要這樣的熱忱，這樣的努力。 * 學生服務心得（資管一A歐陽萱） 經過這三次的服務學習經驗，雖然不是帶團康的活動，但是也清楚的知道其實就算只是一間小小的店面，也是可以為一些需要幫助的人盡一份心力，其實默默幫助到一些人的感覺也不錯，很高興有這次服學的經驗。 * 學生服務心得（資管一A黃新茹） 一開始我覺得我們做的服務內容跟我之前想像的有些出入，但之後慢慢的了解其實就算只是毫不起眼的工作也是有他的意義存在的，那裏的阿姨對我們這些志工都還不錯，會問我們累不累、需不需要休息，也會跟他學到一些開店擺飾的小技巧，很高興能幫阿姨分擔一些工作，因為那一個人真的很累。 * 學生服務心得（資管一A廖世雲） 我覺得服務學習真的是該必須修的課，因為我發現這門課真的不是幫助別人，反倒是幫助自己，從一開始同學們的陌生，漸漸開始熟悉，互動也比之前多了，讓我認識了不少人，而義賣活動讓我增加了一些社會經驗，讓我受用無窮，比起一般的正課，或許這課程才是真正的需要吧！因為它充滿了許多需要學習的地方，任何人都不例外。 學生服務心得（資管一A林彩雯） 五月二十九日在台中市某個小角落舉辦了一場愛心園遊會義賣，我和小柔第一次發傳單，卻屢次慘遭拒絕，真的很沮喪，但儘管碰了滿鼻子灰，依舊得繼續撐起笑容、鼓起所剩不多的勇氣，再次出發，不過真的很謝謝那些願意停下腳步，耐心聽我們介紹的人，也因為這些人的幫忙，我們才得以把傳單發完。 * 學生服務心得（資管一A劉珮柔） 這次我們來做義賣，所面臨的難題就是－客人根本不願意停下腳不聽我們做介紹，到後來我們選擇用微笑讓客人願意停下腳拿我們的傳單，這讓我懂得發傳單者所要面臨的以及碰壁的挫折感。義賣不像悠遊館，只在一間小小的店裡，而是要面對人群，而義賣的最後我也學到人與人之間的互動，難免會有摩擦，但是只要靜下心傾聽，所有事情都有溝通的轉圜空間。 * * 服務照片 廢物利用，幫忙將生鏽的鐵架黏上膠帶。 * 服務照片 整理場地 * 服務照片 幫忙顧店以及將DM分類跟裝袋。 服務照片 參與義賣 * * 機構位置圖 交通路線 搭車至台中火車站，再走路至服務地點 搭乘交通工具 搭公車＋走一小段路 路途時間 約一個小時(從學校出發) * * 這學期屬於自己的心得 藉著帶領學弟妹去做服務學習，讓我對如何去服務及幫助別人，有更深的體會，也相信愛心是不分大小的，只要有一顆想奉獻的心，而且努力去付出及實踐，就能夠幫助到那些需要被幫助的人身上。 * 課程助理的小小叮嚀 在時間上的安排，不管是在機構那邊還是同學抵達及服務的時數，都需要清楚的了解。 靜宜大學 靜宜大學