2016音乐分析基础教程（主编彭志敏-人民音乐出版社）奏鸣曲式的展开部.docVIP

?三、奏鸣曲式的展开部1、展开部的整体特征（1）任务：要在呈示部所建立的正、副主题对比关系上，结合作品的具体构思，作广阔而深入的发展。在典型情况下，必须组织或构成作品的高潮。（需要说明的是：展开部不可能人为地要求“展开”到何种程度，它只能根据呈示部而定。）（2）展开部的材料发展：展开部的材料都来自呈示部，有时会派生出新的主题，但也都是在呈示部的基础上建立的。典型的情况是：用正主题材料加以展开。其作用表现为：加强音乐的动力。而基于这一点，歌唱性的主题较少用于“展开”。在展开部中，很难见到完整的乐段结构。常见的手法是乐句、动机的重复与模进。总之应排除收拢性的写法，使音乐不停顿地向前发展。【思考要求： 必须指出展开部的材料来自呈示部的什么地方？运用了什么方法？朝着什么方向运动、发展？ 】 （3）展开部的材料运用：用于展开的材料不宜过多，但要充分发挥某一材料的“潜力”。即必须是在新的阶段上，对呈示部对比关系的进一步揭示。（需要说明的是：对于展开部材料的观察，有的比较直观，有的则比较隐蔽。） 2、展开部的层次?? 展开部一般不构成某种曲式，而只是结构成几大块：第：引入部分（1）?并行引入：用正主题（MT）的材料；（2）?贯穿引入：用结束部（CI.T）的材料；（3）?突然闯入：（无引入）??????－第：展开中心（1）?称呼：?传统称呼：展开部有几个层次就称为“第几中心”；?当代称呼：不用“中心”，改称“阶段”，即：＋＋＋……???? （2）层次的“阶段”划分：（分析依据）?展开的是哪一部分的主题材料？?音响形式的不同变化？（强与弱）?织体结构的不同改变？（主调与复调）?以及上述情况的同时出现等等。??? ?－第：回头过度（向“呈示部”的时候过度，即引入“再现”）大型展开部中，常常使用“属长音”构成“回头过度”，即：（回头过度）呈示部主题材料－构成高潮－引入再现部 3、展开部的和声运动与调性布局?? （1）调性明确的标准：（调高＋调式＝调性）?? （2）呈示部的调性中心与展开部的“调性中心”?呈示部的调性中心：（两个）主调调性中心和副调调性中心。?展开部的调性中心：（无）?? （3）展开部的调性布局除引入部分外，一般都回避呈示部中出现过的调性（主调与副调）；调性的展开要与主题材料的展开相适应。（谢功成《曲式学》p264）；调性的合理安排要考虑高潮的形成。（谢功成《曲式学》p264）；典型的奏鸣曲式展开部调性布局，常常向下属方向发展。即：????????????? Exp?????? D.G??????????????????????????????????????? ?Rep????????????? T――D S →（主调的属功能引入再现）? T? ‖[注意]功能性的布局（古典时期）：常用四、五度功能性强的关系；色彩性的布局（浪漫时期）：多用二、三度色彩性强的关系。展开部有时直接从新调开始；有时则从副调进入后再转换调性；展开部结束时，都要为再现作准备，但不是直接进入主调的主和弦，而常常是采用主调的属功能和声引入再现。如：所示。 4 作品实例（展开部）?? 库劳《小奏鸣曲》Op.20,No.1（克勒《小奏鸣曲集》p3）???? 1、引入部分：9小节。运用正主题材料并从主调（C大调）开始，最后进入同主音小调c小调再到G大调，然后进入展开的中心部分或第阶段。???? 2、此展开部调性布局的特点为：??? 运用副主题材料进行展开，调性对比明显：G－c－G－c－G－C，最后在主调的7和弦长音上结束，并引入部分和准备再现部。??? 四、奏鸣曲式的再现部1、再现部的整体特征（1）基本特征：在任何情况下都是有变化的，即是说：它既不可能原始再现（如连接部、副部等等）；也不可能是镜似再现。因此，对再现部的分析，宜祥不宜略。再现部的最低限度变化包括?由于副部的调性服从，连接部必须作相应的变化；?副部和结束部要移回主调；?有可能加上短小的补充性尾声。 ? （2）主部主题的动力再现?改变原有的音乐性格；?改变原有的结构性质或篇幅（加长或缩短）；?不从主调上再现，然后再逐步回归到主调；[说明：如果呈示部正、副主题关系是T――D，再现时则可以是D――T；]?和其它主题构成对位式的结合；?省略主部（浪漫主义曲式中尤其多见）[说明：再现时省略主部的原因A、浪漫主义音乐追求“一元化”的主题；B、主部与副部的对比关系造成的。] （3）连接部的动力再现?引进新的调性关系；?利用连接部作补充性的展开；?改用新的连接部。 （4）副部主题的动力再现和呈示部时正、副主题的位置（顺序）互换，即“倒装再现”或“拱形再现”；? MT－ST---D.G