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- 2017-08-20 发布于北京
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河北省围场县第一中学 谭艳娟 视频区 诗歌鉴赏训练答案 * * ” 炼字题——炼字对象 动 词:富有动态,生动形象 【例:绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹——闹】 1 形容词:体现意象特点,营造意境 【春风又绿江南岸,明月何时照我还 ?——绿】 2 数 词:突出,强调 【前村深雪里,昨夜一 枝开—— 一】 3 炼字题——命题角度 * * 诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词) 1 诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏) 2 这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏) 3 炼字题——解答步骤 总 作答这类题时,不要孤立的地只读该字,要放在句中,并结合全诗的意境来分析。 【炼字(字、词)】 ——①语法现象——②修辞手法(拟人,比喻,通感等。【手法、释义】 释义 1 描述 2 这个词的使用,表达出了什么样的意境【展开联想把该字放入原句中描述景象】。 效果 3 点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感、哲理,或具有怎样的表达效果【点出表现手法及表达效果。】 8.请简要赏析颔联中“流”和“带”两个字的妙处(5分) 参考答案 答:“流”字,流淌之意【释字义】,写出了夜里缓缓流水傍着花径流过的美妙情景, 【描景象
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