可爱的海洋动物——刷子工具.docVIP

可爱的海洋动物——刷子对事物简单描绘形象思维十分活跃 展 示 范 例 ， 对 比 引 入 1、展示ppt第1-2页，同学们的感觉如何？（30秒）哪个可爱? 2、引导学生对比交流，引出课题 翻车鱼是一种海洋动物,乌龟和热带鱼也是在海洋里生活，今天我们就来接触这些可爱的海洋动物。 【板书】：可爱的海洋动物 师：ppt第3页（1分） 乌龟和热带鱼的花纹（颜色）可以用那种刷子样式(画出来)呢？ 我们今天将进一步学习刷子工具。 【板书】刷子 范 例 指 导 ， 深 化 旧 知 ， 拓 展 创 新 （一）活用刷子工具（8分钟） 1、任务一：用刷子工具画花纹 在把乌龟和热带鱼弄漂亮之前，我们先复习刷子工具的使用步骤 （1）复习刷子工具的使用步骤： ①选择刷子工具 ②选择刷子样式 ③设置前景色 ④用刷子作画 （2）复习之后,我们就使用刷子工具的不同样式为乌龟（和热带鱼）等涂上花纹。（发放1-1.jpg） （1）每把刷子画出的线条是什么样子用工具绘制想象创作观看完画面后，“哪位同学能够谈谈自己的感受心情呢？”请学生积极发言来表达自己的感受，再以“海底的是如此美丽神奇，那么你们能否将这描绘出来呢？”提出具体任务。将成简单的几何形状，通过刷子等工具综合应用完成绘制。想象创作 学习评价， 总结提升 （5分钟） 1、展示部分优秀学生作品，引导学生评价，引导学生把刷子工具不同样式运用到平时的绘画创作中。 （1）让学生说出自己心目中优秀作品应具备的条件你能给其他同学什么建议吗？创意新颖构图具有远中近景的层次感色彩搭配协调、美观作品表现出热爱大自然或者人类和自然的和谐美等。注意发现学生的闪光点、挖掘有利于学生开拓思维的信息学生完成任务的情况 ※如何选择刷子的样式？ 在工具箱内刷子工具的图标是什么样的→每把刷子画出的线条是什么样子如何利用工具绘制不同种类的让学生边分析边实践寻找利用基本的绘图工具画出鱼的方法。最后总结出一般鱼类的画法：将绘制的内容抽象成简单的几何形状，再通过刷子工具等综合应用完成绘制。可以当学生掌握方法以后，让学生尝试画出完整的鱼。同时考虑到本阶段学生的抽象能力较弱，让他们凭空去绘制难度较大，因此在提供学习资源的同时配备了相关的素材。让学生模仿，利用前面解决的问题绘制出更有特色的鱼。线条　　绘画时描画的曲线、直线、粗线、细线等的统称：构图美妙，线条熟练。是绘画艺术诸要素中最生动的部分，是画家从自然真实中抽取的一种有抽象一种的语言。 　　轮廓的曲度：线条分明。 　　单点可以构成无数条射线；且一条射线上的点可以构成L＝1/2(A^2-A）条线段。 　　两点可以构成一条最短线段，即为直线段。