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初中生物科学七年级《绿色植物与生物圈中的水循环》
绿色植物参与生物圈中的水循环 绿色植物参与生物圈中的水循环 畅 想 “我”是 小水滴，曾 经在一株植 物的体内做 了一次快乐 的旅行，那天…… 木本植物茎的结构 形成层 髓 木质部 树皮 观察 （内有导管） （内层的韧皮部 中有筛管） 探究 导管和筛管，哪个是水分在植物体内的运输途径？ 导管运输水分 （和无机盐） （在树皮内部的韧皮部中） （在木质部中） 筛管的结构 树 瘤 筛 管 萝卜的幼根 电镜下的萝卜根毛 观察 根吸水主要靠成熟区的根毛 大量的根毛对植物 吸水有什么意义？ 大量的根毛可以大大 增加根吸水的表面积，提 高根吸水的效率。 根内的输导组织 探究 茎“罢工”的后果 茎在听叶和根说话 神气的叶：“没有 我，你们都会饿死。” 傲气的根：“我要 是不工作，你们都会渴 死。” 生长期总吸水量 202.228千克 100% 作为组成成分的水 1.872千克 0.92% 维持生理过程的水 0.250千克 0.12% ？ 200.106千克 98.96% 吸收的水分中约有99%的水分哪去了？ 水分从哪散失的？ 植物的蒸腾作用 塑料袋中的水分由哪来？ 叶片内的水分以气体形式散发到空气中凝结而成 实验：向叶片表面滴清水 清水并不渗入到叶片中。叶片是通过什么结构散失水分的？ 实验： 观察叶的表皮 资料：叶片气孔的数目每平方厘米一般在3000个至4000个之间。 思考题： 1. 你在显微镜视野中看到几种形态的的细胞？ 2. 气孔是怎样构成的？ 3. 是谁来调节的？ 4. 是否与叶片含水量多少有关？ 5、保卫细胞和表皮细胞是否都有叶绿体？ 叶的结构示意图 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 叶片的结构 蒸腾作用的意义是什么？ 拉动水分和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。 降低叶片的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。 提高大气湿度，增加降水。 大气中的水 地表 河流 海洋 植物 地下水 水循环 蒸腾作用 绿色植物参与了生物圈的水循环 说说看 这样的做法会对植物的生长有什么影响?
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