初中科学八年级《第五节体温调节（附练习）》.pptVIP

D 反馈练习 4、人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（ ） A.皮肤血管扩张，血流量多，皮肤温度升高 B.皮肤血管收缩，血流量少，皮肤温度降低 C.肌肉不自主的颤抖 D.B、C两项都是 脑干 产热 散热 生命活动 反馈练习 5、人体的体温在 中的体温调节中枢控制下，使 和 保持动态平衡，从而使体温保持相对恒定，这是人体进行正常 的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。 练一练 6.右图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒张情况，请据图回答下列问题： （1）比较A、B两图，可知A图中的情况发生时外界气温 ，皮肤内大多数毛细血管 ，血流量 ，皮肤的温度会 ，由皮肤直接散发的热量会 ， （2）B图在 情况下发生的。同时汗液的分泌 ，从而使人体散发热量 ，这样可使人的体温保持正常。 （3）当外界温度低于皮肤温度时，则以 方式散热。 舒张 较高 增多 升高 增加 外界气温较低 减少 减少 皮肤直接散热 56.8 ℃ -89.2 ℃ 先把体温计甩几下，再把体温计放在你的腋窝下（注意贴皮肤放置）5分钟左右，或把体温计放在你的口腔中3分钟,拿出读数。填在实验单上。 鸟类、哺乳类、尤其是人类，在不同的环境温度下，都有保持体温相对恒定，因此这几种动物叫恒温动物。 1、人体各部位正常体温范围是多少？哪个部位测量值最大？哪个部位测量值最小？ 2、最接近人体内部温度测量部位是哪里？ 直肠 同一人不同时间的温度变化 成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度） 从这张表中你可以得到些什么结论？ （思考方向：比较一个人在不同时间的温度可以得到什么结论：比较不同年龄的：比较不同性别的：等等 讨论 我们一起讨论后，可以得到以下一些结论； 1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围,一般不超过1℃。 2.不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。 3.不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。 4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 另外： 体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同，在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗？ 看一看 体温恒定是正常生命活动进行的必要条件。体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致动物的死亡。恒温动物能摆脱环境的限制，无论天气如何，只要体温恒定就能进行正常的生命活动。 思考：维持恒定的体温有什么好处？ 人类何以维持体温恒定的呢？ 原来是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。 思考： 动态平衡演示实验 甲乙两容器导管口径大小相同，在乙装置中加入适量的水，标好刻度位置，管口塞好，实验时甲乙两管同时拔掉，使甲装置中水流入乙装置，乙装置中的水另用容器接好 动态平衡演示实验 甲乙两容器导管口径大小相同，在乙装置中加入适量的水，标好刻度位置，管口塞好，实验时甲乙两管同时拔掉，使甲装置中水流入乙装置，乙装置中的水另用容器接好 几种器官在安静和活动下的产热量百分比 产热量% 安静 劳动或运动时 脑 内脏 肌肉和皮肤 其他 16 56 18 10 1 8 90 1 你能根据上表的数据，参照书中的左图，在书中画表示人体运动时各器官的产热情况图吗? 画一画 人体在运动时各个器官的产热情况 脑 肌肉皮肤 内脏 其他 1% 8% 90% 1% 产热量 脑 内脏 肌肉皮肤 其他 16% 18% 56% 10% 产热量 人体在安静时各个器官的产热情况 比一比 内脏为主 肌肉皮肤为主 (骨骼肌) 1、人体散热的主要器官是谁？ 2、人体多少的热量是通过皮肤散发出去的？ 3、皮肤散热的方式主要是哪两种？ 直接散热和汗液蒸发散热 皮