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思修总结(200字)
思修总结(200字)
思修总结
在这次"发展历史文化资源新思路"课题的研究中,我负责材料的收集以及发掘历史文化资源的原因。在这个课题中我认识到,中国五千年悠久的历史是一种财富,是未被完全发掘的瑰宝。作为中国人应当采取多种新思路、新方法去实现对中国历史文化资源的充分发掘。在新时代,重在"新",求改革突破。
在课题中,我学习到,一个团体是由一个个的成员组成的,就像一杯水是由无数个水滴组成一样,团体少了个体不能存在,个体脱离了寄托的团体,孤掌难鸣。在课题的实践中,我学会了如何全面的去搜集材料,也耳濡目染,学的了一些组织分配的方法。
1428班 14041101016
曾祥伟
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第二篇:自己总结的 思修 21000字
北科大思修内容,主要考试内容是论述题。包括理想,信念,爱国,人生价值观,道德观,法制观。
1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中
首先要认识大学生活的新特点:掌握科学的学习方法,培养自主学习的能力,独立思考问题,分析问题,解决问题的能力;要学会过集体生活也要独立处理学习生活中遇到的各种实际问题;要积极参与社会活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验树力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际. 注重行知统一。
3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?
科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。重要意义; 是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社
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会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求,也是引领当代大学生成长成才的根本指针。它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4、大学生如何践行社会主义核心价值体系 1、要认真学好用好马克思主义;
2、要认同和坚持中国特色社会主义共同理想; 3、要培育和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神; 4、要倡导和树立社会主义荣辱观;
5、要倡导和谐理念,培育和谐精神,学会用和谐的思想认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾;
4.什么是理想?什么是信念?
理想;人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。理想的特征 理想的形成受人所处社会关系的影响。理想应有实现的可能性。理想是多种多样的
理想和信念的关系
相互依存:理想是信念的根据和前
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