[2017年电大]学校管理 形考作业答案.docVIP

电大学校管理2 形考作业答案　 《学校管理（2）》形成性考核册作业1参考答案 一、填空练习题 1、尊重、激励 2、派任；考聘；聘任。 3、全面发展；主客体；尊重。 4、训练；先进典型；遵守常规。 5、一日生活 、 教育活动 6、舆论是集体中（大多数）人对各种人与事的褒贬看法、评论。正确、健康的舆论是无形的（教育）力量。能否形成正确的舆论，是（班集体建设）的重要条件。 7、德育、社会、人、财、物、事 8、理论、教育规律、应用、手段 9、教研、科研、实际、民主 10、沟通、组织、学校目标、团结 11、人际、咨询、全员参与 12、调查分析、目标、评价 二、多项选择题 1、（A、B、D、E、F） 2、（A、C、D、E、F） 3、（A、B 、D、F） 4、（A、B 、D、F） 5、（A、C、D、F） 三、简答题： 1、说说教师的职业特点和心理特点。 教师的职业特点 （1）工作对象的主体性、多样性和发展性 （2）工作任务的全面性和艰巨性 （3）工作方式的个体性和独立性 （4）工作过程的长期性和复杂性 （5）工作成果的集体性和社会性 （6）工作价值的迟效性和间接性 教师的心理特点 （1）责任感强 （2）自尊心强 （3）求知欲盛 （4）思想活跃 （5）严于律己 2、如何调动教师的积极性？ （1）加强思想教育，提高教师的思想境界 （2）协调人际关系 （3）满足教师的物质和精神需要 （4）明确每个教师的职责和权利，建立责任制；加强工作的监督、检查，建立科学评估体系；建立奖罚机制，把教师的工作成绩与教师工资待遇、提拔、进修和荣誉直接联系起来。 3、班主任的基本职责有哪些？ （1）班主任应热情关怀、爱护学生的全面发展，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则和有关行为规范，使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。 （2）经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况。 （3）负责组织和领导本班学生参加生产劳动和公益劳动，指导学生的课外活动，并配合有关任课教师开展课外活动。 （4）组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动，培养学生的自制、自理能力。 （5）与学生家庭和社会有关方面取得联系，做好校内外配合、沟通和协调工作。 4、如何理解学生班级管理要求？ （1）明确班集体管理的目标 目标是集体建设在一定暑期前进的方向与核心，有了明确的目标，班集体才有前进的方向。 （2）培养和锻炼班干部 班干部是班集体的骨干，由班干部组成部分的班委会则是班级管理工作在组织上的核心。 （3）营造和利用班集体舆论 舆论是集体中大多数人对各种人与事的褒贬看法、评论。正确、健康的舆论是无形的教育力量。 （4）班主任要有正确的管理思想和管理方式，要不断锤炼提高自我素质和管理水平。这是班级管理的关键。 5、谈谈学校教育科研的特点和管理原则。 （一）学校教育科研特点 学校教育科研不同于专业的科研院（所），教育科研的内容、方式以及组织办法等有其自身的特点。主要是：1、学校教育科研更注重于应用。2、学校教育科研的优势在于科研主体有较充实丰富的实践经验。3、学校教育科研相对于教学而言是手段，而不是目的。4、学校教育科研主要方式是边教学边研究。 （二）学校教育科研管理原则 1、以教研为基础，以科研为主导 2、着眼于实际问题的研究 3、学术民主，自由探讨 4、指导、激励和支持 6、为什么学校总务管理可以通过服务来达到育人的目的？ 学校是从事教育的场所，这决定了学校总务管理体现教育性，即通过服务来达到育人的目的。（1）通过建设整洁、优美、怡人的物质环境来育人。（2）总务工作者首先要成为教育者，自觉发挥育人作用（3）通过有关总务工作措施和制度来育人。所以说：学校总务管理可以通过服务来达到育人的目的。 7、学校总务管理的内容和方法。 （一）财务管理：第一、学校预算内资金管理。 第二、学校预算外资金管理。 （二）财产管理：财产管理是对校舍、水、电、采暖设备和教学仪器设备、办公服务设施、生产设备及其他物资材料的管理。 （三）生活管理：生活管理的内容包括伙食管理、饮水供应、防寒保暖、防暑降温、宿舍管理、集体福利、卫生保健、医疗保险等。 （四）学校环境管理：1、校舍管理 2、校园环境管理 8、如何理解学校公共关系对于学校管理的意义？ 学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向沟通的过程，是一系列有组织的人际间的交流活动。其目的是：激发社会公众和校内人群对于学校目标与形象的认同，促进学校工作任务的完成。 学校公共关系管理是一种内求团结、外求发展的学校管理的职能活动，其主体是学校。