[2017年电大]现代教育技术形成性考核册答案.docVIP

《现代教育技术》第一章 一　简答题 1．试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的３个主要方面． 答：１视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用． 　　２个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成． 　　３教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心－－教学设计学科的诞生． 2．简述１９９４年美国教育传播与技术协会（ＡＥＣＴ）发表的教育技术定义的内容． 答：教学技术是关于学习过程与学习资源的设计．开发．利用。管理和评价的理论与实践． 3．简述我过教育技术发展取得的主要经验． 答：１一切从实际出发，因地制宜发展教育技术． 　　２发展的不仅是装备与规模，提高教学质量和效益是核心． 　　３教育技术发展的重点是现代教学媒体教材建设． 　　４教育技术发展的关键是人． 　　５教育技术的科学研究是发展教育技术的先导． 4．信息加工学习原理可以描述为哪４个方面的内容？ 答：信息流．人的加工信息能量是有限的，记忆取决与信息骗码．会议部分取决于提取线索． 5．人本主义学习理论主要包括哪４个要素？ 答：１学习具有个人参与的性质． 　　２学习是自我发起的． 　　３学习是渗透性的． 　　４学习是自我评价的． 6．简述现代建构注意观的学习具有哪６个特征？ 答：积极的学习．建构性的学习．雷击性的学习．目标指引的学习．诊断性的学习．反思性的学习． 7、简述拉斯韦尔传播模式的内容。美国政治学家拉斯韦尔在其1