东北财经大学会计学院课程组管理办法.docVIP

东北财经大学会计学院一、 课程组的设置，原则上以我院下辖的会计学和财务管理两个专业的各门主干专业课为基本单位，目前暂设10个课程组。 随着今后相关培养方案的修订和本科教学计划的调整，学院将根据实际需要和可能对课程组的设置进行必要的调整。 二、 课程组是我院教师组织有关本科主干专业课教学，开展相关教学法研究的基层教学单位。 课程组应具有群众性和学术性的特性。前者是指每位会计学院在册教师可根据本人每学期所承担的本科教学任务，至少要参加一个课程组的日常活动；后者是指每个课程组必须围绕本组所承担的教学任务和相关教学方法的研究开展日常活动，对本组教师的日常行政管理仍由学院和系两级组织具体实施。 三、 按照目前学院基层教学管理单位的管理体制，每个课程组按有关教师编制所在的系，分别隶属于会计系与财务系，由各系归口管理。 每个课程组设组长1人，联络员1人和组员若干人。 课程组组长对系分管教学主任负责，负责组织本课程组的日常教研活动。课程组组长必须是本学科（本门课程）的学术带头人，有一定组织能力和奉献精神。课程组组长须经本课程组成员民主评议，由学院领导班子批准方能产生。组长的任期至少为三年，可以连选连任。 课程组联络员直接对组长负责，完成组长交办的各项联络工作。课程组联络人原则上应为本学科（本门课程）的青年骨干教师，自愿配合组长工作，有一定奉献精神。联络人须经课程组组长提名，由所在系领导批准方能产生。联络人任期至少为一个学期。 每个课程组成员必须积极参加本组的日常活动，保质、保量、保时间地完成组长布置的各项任务，并积极配合课程组组长及其联络员开展工作。各课程组的成员原则上由本学期承担本门课程本科教学任务的教师组成，在同一学期同时承担两门以上（含两门）主干课的教师，可以在妥善处理好各种关系和保证完成课程组交办任务的前提下，交叉参加两个课程组的活动。本学期既没有承担本门课程教学任务，也没有承担其他本科教学任务的教师，应参加其最初确定的课程组的业务活动。 课程组不同于教研室，所设的组长和联络员都不是行政职务，因此不享受任何行政待遇。对目前没有承担院、系行政职务的组长和联络员，由学院定期给予适当的经济补贴；目前已经承担院、系行政职务的组长和联络员，学院不再额外发放补贴。 四、 各个课程组的日常工作主要包括以下内容： 1.根据院、系的统一工作安排，于各学期初制定本学期本课程组的教研活动计划（包括：学时相同课程的讲授大纲编写的人员和时间安排；相关课程教学日历制定的人员和时间安排；集体讨论的内容和集体备课的时间安排；教学法研究、观摩教学及教学经验交流的次数和内容的安排；期中、期末考试计划和命题人员安排），在规定的时间内分别以电子文档和书面材料两种形式上交学院教学秘书备案，同时报送所在系分管教学主任。 2.根据所承担的本科教学任务，安排专人编写同类（学时相同）课程的讲授大纲，制定相关课程的教学日历，并组织集体讨论通过。此任务原则上应于正式开课一周前完成。于开学后的第一周内分别以电子文档和书面材料（一式两份）两种形式上交所在系，经系分管教学主任审查签字后留存一份，另一份报送学院教学秘书，由分管教学副院长签署意见后备份存档。 3.组织承担课程的课程组成员按实际课表填写统一格式的教学日历。要求在开学后的两周内分别以电子文档和书面材料（一式两份）两种形式上报所在系，经系分管教学主任审查签字后统一报送学院教学秘书，由分管教学副院长签署意见，一份上交教务处，一份由学院备份存档。 4.组织集体备课，对同类课程的教案进行讨论与研究，探讨“怎么讲”，配合教学评估整理教案（要求备案）；安排本组教师开展教学经验的交流，研讨交叉课程内容的教学处理与衔接，统一教学内容；组织本组内的观摩教学；协助院、系做好教学法研究工作。上述活动内容可根据需要灵活安排，但每月应至少组织一次。 5.指定专人为期中、期末考试统一命题；协助组织期末集体阅卷，保证试卷评阅规范，统一同类课程评分尺度与标准，安排好成绩登统工作。 6.参加院、系组织的其他活动，完成院系安排的其他任务。 四、 每个课程组必须建立工作日志，指定专人负责记录并妥善保管，序时记录每一次活动的时间、地点、参加者和主持人，以及课程组的活动议题、任务来源与详细活动内容（200字以上）。学院和系有权随时调阅所辖课程组的工作日志。 课程组组长须对工作日志内容的真实性和完整性负责。当课程组组长发生人员变动时，前任课程组组长在向继任课程组组长交接工作时，必须及时、完整地移交工作日志，并履行相应的移交手续。 课程组工作日志的保管期为三年。 五、 为确保课程组工作顺利进行，各系将于每学期末组织有关人员进行民主评议，对课程组的工作业绩开展考核与评价。 1.由各系负责组织评价的内容包括：该课程组能否圆满完成院系布置的教研任务，教学质量是否合乎要求；组长能否充